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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:民法與民事訴訟法#140806(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:立法程序與法制作業#140805(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)

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依憲法規定,下列提出於立法院之事項,何者須經行政院院會之議決? (A)施政報告 (B)書面答詢 (C)中央政府總預算 (D)施政方針

6 下列那一項領導策略最有可能破壞團體凝聚力? (A)建立明確的團體規範 (B)阻斷成員間嘲諷或間接式的對話 (C)持續地挑戰成員對團體不真實的想像 (D)催化團體勇敢面對衝突並探索衝突的來源

23.下列何者是α 2 adrenergic agonist,且主要用途是使重症監護情況(intensive care circumstances)病人產生鎮靜作用? (A)betaxolol (B)dexmedetomidine (C)midodrine (D)formoterol

37、 在「假日生活分享」時間,小班(3-4 歲)與中班(4-5 歲)幼兒在敘說經驗上有顯著差異。若要區分兩者, 老師應觀察下列哪一項關鍵表現? (A) 幼兒能否敘說一個經驗加想像生成的事件 (B) 幼兒能否敘說出包含三個相關的生活事件 (C) 幼兒是否能模仿對方語氣來描述對話內容 (D) 幼兒是否能根據聽眾的反應主動修改敘說

38、 根據《幼兒園教保活動課程大綱》,教師帶領幼兒進行圖畫書閱讀活動時,關於「文字功能」與「閱讀方式」 的覺察,下列敘述何者正確? (A) 2-3 歲 幼兒應能辨別不同字體和圖像的差異 (B) 3-4 歲 幼兒應能知道書名的位置與閱讀方向 (C) 4-5 歲 幼兒應能辨認出環境中所有常見文字 (D) 5-6 歲 幼兒知道中文與英文圖畫書翻閱方向

47.K-Strophanthoside 含有下列何種醣基? (A)rhamnosyl (B)digitoxosyl (C)galactosyl (D)cymarosyl