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策略規劃與問題解決(人事行政)

兩岸高教與科技發展研究

農業運銷與貿易研究

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：英語科#140632(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：表演藝術科#140631(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：地理科#140629(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：生活科技科#140627(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：生物科#140626(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：本土語-（客語）#140625(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：公民與社會科#140624(8題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通事故處理#140623(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：交通工程#140622(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：犯罪偵查#140620(40題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

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講師：陳耘得

簡介：123123213

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

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多項式與其加減運算

課程：國二數學上數學課程（八年級）
章節：乘法公式與多項式

多項式的乘除運算

課程：國二數學上數學課程（八年級）
章節：乘法公式與多項式

平方根與近似值

課程：國二數學上數學課程（八年級）
章節：平方根與畢氏定理

28.基於神經可塑性與實際恢復可能的前提下，對思覺失調症患者進行某種認知技能訓練，依由下而上的模式逐漸進展，以加強或復甦神經連結與核心神經功能的治療方式，稱為： (A)認知修復治療(cognitive remediation therapies) (B)認知競爭治療(cognitive competing therapies) (C)社交技巧訓練(social skills training) (D)認知行為治療(cognitive behavior therapy)

4. 教師重視個人進步與技能改善，較接近哪一種成就目標取向？ (A)社會取向 (B)過程取向 (C)逃避取向 (D)精熟取向

5. 下列 Mosston 教學光譜理論中，何者最重視生產性教學？ (A)命令式 (B)練習式 (C)互惠式 (D)引導發現式

6. 選手對於某一事件有負面的想法或擔心稱之為？ (A)特質性焦慮 (B)狀態性焦慮 (C)身體性焦慮 (D)認知性焦慮

62.下列 purine 類生物鹼何者具有較佳之穿透血腦屏障能力？ (A)theophylline (B)caffeine (C)theobromine (D)xanthine

12.依郵政法規定，中華郵政公司非依法規，不得拒絕遞送同法第五條之一第二項各款之文件或物品，下列何者不 受此規範限制？ (A)未書寫郵遞區號 (B)未填寫收件人聯絡電話 (C)郵件規格不符中華郵政公司公告者 (D)收件地址為深山，郵路不便到達之處