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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:特教身心障礙科#140353(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700(2026/06/01更新)#140352(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650(2026/06/01更新)#140350(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600(2026/06/01更新)#140349(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000(2026/06/01更新)#140348(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550(2026/06/01更新)#140347(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150(2026/06/01更新)#140345(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100(2026/06/01更新)#140344(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950(2026/06/01更新)#140343(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900(2026/06/01更新)#140342(50題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
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藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-1)
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● 收錄108-1~115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
生藥學分章節題庫(108-1~115-1)
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Pharm_MADAO
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● 收錄108-1~115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
中藥學分章節題庫(108-1~115-1)
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Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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高瞻課程模式重點筆記
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幼兒園-高瞻課程模式重點整理
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最新討論
27. 意思表示為下列何種行為? (A)法律行為 (B)準法律行為 (C)事實行為 (D)觀念通知
39.一位45歲的女性,在嚴重車禍後到醫院治療,她兩腿骨折,並且確診罹患愛滋病。她開始出現解構語言、相信有人要殺她,這些症狀持續了將近一星期後完全消失。她最可能的診斷是下列何者﹖ (A)物質引發的精神病症 (B)另一身體病況引起的精神病症 (C)短暫精神病症 (D)妄想症
40.思覺失調症患者保持一個不尋常的姿勢相當一段時間,但不會顯得不舒服。這是屬於何種症狀類別? (A)正性症狀(positive symptoms) (B)負性症狀(negative symptoms) (C)僵直行為(catatonic behaviors) (D)靜止症狀(vegetative symptoms)
219. 若欲降低工作者實際暴露噪音量 5 分貝,在考量 50%安全係數下,應選用 NRR 值多少分貝的耳塞? (A)5 (B)10 (C)12 (D)17 。
35.有關調製化療藥品使用 Luer lock syringe 和 wide-bore needle(寬腔針)之敘述,下列何者正確? (A)寬腔針能夠更準確地控制液體流量 (B)Luer lock 設計可以防止針頭在液體轉移過程中意外脫落 (C)寬腔針適用於需要較精確和緩慢液體輸送的緊急情況 (D)寬腔針在液體轉移過程中能夠有效的處理壓力差,同時減少氣溶膠的生成
8.76 歲女性,罹患第三期乳癌,已經 neoadjuvant chemotherapy 與手術切除乳房;7 天前開始化學治療: 2 docetaxel 100 mg/m (doxorubicin and cyclophosphamide followed by docetaxel)。因 febrile neutropenia 入院,經驗性給與 ceftazidime+gentamicin,同時給與 lenograstim 100 μg SC QD。依序回 答下列三題。 此時的 lenograstim 目的為何? (A)primary prophylaxis (B)secondary prophylaxis (C)therapeutic use (D)stem cell mobilization