最新資料

農會◆農地利用法規概要

司法-綜合法學(一)(憲法、行政法、國際公法、國際私法)

司法-綜合法學(二)(民法、民事訴訟法)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：航海學及輪機學概要#140619(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國際海洋法#140618(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防實務#140617(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑事訴訟法#140616(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：火災學#140615(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通法規#140614(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防法規與安全設備#140613(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：警察勤務#140612(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑法#140611(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：警察法規#140610(40題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

20.

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國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

食品化學- 醣類

講師：peter3610735

簡介：醣醣類為重要營養素之一，與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分，藉由四個單元主題解說醣類的基本架構，及其...

test

講師：tina

簡介：test

錠劑108～111

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：固體劑型與固體控釋系統

固體口服控制劑型與遞藥系統108～111

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：固體劑型與固體控釋系統

軟膏劑108～111

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：半固體劑型與經皮系統

4.有關臨床心理測驗的信、效度概念，下列敘述何者錯誤？ (A)表面效度指稱該測驗似乎測到宣稱欲測建構的程度 (B)效度的先決條件是具有適切信度 (C)一項測驗具有良好信度，表示其確實測到宣稱欲測的建構 (D)同時效度與預測效度均為效標關聯效度的一種

5.關於臨床常用的生理心理衡鑑指標及其應用，下列何者正確？ (A)Electromyography可透過汗腺活動增加膚電傳導測量情緒喚起 (B)Electrodermal responding透過記錄心跳速率與波動了解情緒變化 (C)Electroencephalogram透過記錄大腦區域的電位活動可測量警覺性 (D)Electrocardiogram透過量測連續心跳的速率變化評估中樞神經系統功能

6.柯氏性格量表(KMHQ)為臺灣臨床心理學史上最經典的臨床性格量表，下列敘述何者錯誤？ (A)依發展者的臨床觀察與MMPI的編製方式發展而成 (B)初期版本採用「是」、「否」計分 (C)由柯永河編製 (D)初期版本包含數項效度量尺

69.下列有關 risedronate 之敘述，何者錯誤？ (A)結構中具有 pyridine 雜環 (B)服用此藥物時須配服大量的水 (C)可用於治療骨質疏鬆症 (D)需與鈣補充劑同時服用增強吸收

63.一名 3 歲大患有唐氏症的兒童，有輕度先天性心室中膈缺損，肌張力較低、軀幹穩定能力不足，具有行走能 力但移動功能較差。以下物理治療介入何者較不合適？ (A)宜採功能性肌力訓練方式，且逐步增加強度，以提升其肌力 (B)設計軀幹穩定訓練以促進姿勢控制能力 (C)設計採用助行輔具行走以減少動作學習的肌肉負荷 (D)鼓勵適當的有氧訓練以促進心肺耐力

54.關於唾液形成與修飾(modification)之敘述，下列何者錯誤？ (A)紋狀管(striated duct)主要執行電解質的再吸收(reabsorption)及分泌 (B)唾液中鈉離子的含量隨流速上升而增高 (C)唾液中碳酸氫根離子的含量隨流速上升而增高 (D)最終之唾液為等張(isotonic)溶液