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高考三級◆石油探採學與採礦學

高考三級◆文化行政與文化法規

高考三級◆昆蟲生態學

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：數學科#140672(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師：教育專業#140669(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：視覺藝術科#140668(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：童軍科#140667(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：理化科#140666(7題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

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線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

Tourist Spot

課程：【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
章節：

Travel Is The Best Teacher

課程：【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
章節：

描述：This passage discusses the benefits of travel as a form of education that cannot be obtained through...

Using Cellphones May Cause Danger

課程：【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇
章節：

描述：The passage argues that while cellphones have become an essential part of our daily lives, we must b...

23 下列關於貨樣買賣之敘述，何者錯誤？ (A)原則上屬於種類之物買賣 (B)視為出賣人擔保其交付之標的物，與貨樣有同一之品質 (C)依民法規定為要物契約 (D)若標的物之品質與貨樣不同時，買受人得依民法第 364 條規定請求另行交付無瑕疵之物

複選題48. 保險業之清理，主管機關應指定清理人為之，並得派員監督清理之進行。依現 行保險法之規定，清理人之職務，下列何者正確？ (A) 了結現務 (B) 分派賸餘財產 (C) 收取債權，清償債務 (D) 通知有關機關或機構禁止財產移轉

2若法律位階所要規範之事項有地域性、專門性、特殊性或臨時性，則該法之名稱通常為何？(A)臨時條款(B)法(C)要點(D)條例

17. 套管式熱交換器操作時，在一般情況下，下列的操作程序中，何者傳熱效果最好？(A)流體以亂流流動，且逆流式操作(B)流體以亂流流動，且順流式操作(C)流體以層流流動，且逆流式操作(D)流體以層流流動，且順流式操作

18. 下列操作中，何者不是蒸發操作？(A)將稀食鹽水加熱濃縮成濃鹽水(B)將低濃度糖水加熱濃縮成高濃度糖水(C)將低濃度的酒精濃縮成高濃度酒精(D)加熱稀硫酸至沸騰將水分去除而濃縮

67.念小學的小潔因脊柱裂(spina bifida)定期接受物理治療追蹤，下列何者不是此階段評估重點？ (A)粗大動作功能分類 (B)動作與日常生活功能 (C)關節活動度，變形與攣縮 (D)輔具需求與使用