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景觀學概論

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：材料化學（包括有機化學、無機化學）#141869(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：放射物理學與輻射劑量學#141868(10題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：材料力學與結構學概要#141867(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築營造與結構系統#141866(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築設計#141865(3題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：測量學與土木施工學概要#141864(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀與都市設計#141863(2題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：測量學與土地測量法規概要#141862(7題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者錯誤？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7

20.

 19.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

刑法體系表

描述：刑法體系表(與刑法有約-李呈允)

1

描述：1

人體生物資料庫管理條例

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：人體生物資料庫管理條例

25. 有關 K 選擇 (K-selected) 植物物種而言，下列何者不是其典型特徵？ (A) 生物體世代長 (B) 後代的數量較少 (C) 種子傳播能力差 (D) 生長速度緩慢 (E) 體積小

72 在黴漿菌感染（mycoplasma infection）之後，有時伴隨出現自體免疫性溶血性貧血（autoimmune hemolytic anemia），其原因為何？ (A)脾臟之高內皮小靜脈細胞（high endothelial venule, HEV）被活化，因而消滅紅血球所引起 (B)胸腺之中央移除（central deletion）機轉被活化，而消滅紅血球所引起 (C)引起人類白血球抗原（HLA 抗原）的表現，進而導致紅血球之消滅 (D)由於黴漿菌抗原與紅血球抗原之分子類似性（molecular mimicry），而導致之自體免疫疾病

9.關於肺炎黴漿菌（Mycoplasma pneumoniae）所引起的肺炎，下列何者正確？ (A)患者可使用青黴素（penicillin）、頭芽孢素（cephalosporin）或萬古黴素（vancomycin）類抗生素治療 (B)此菌具有P1黏附蛋白（P1 adhesin），能導致呼吸道中具有纖毛的上皮細胞（ciliated epithelial cells）遭致 破壞 (C)可將患者痰液以革蘭氏染色（Gram stain）後，進行顯微鏡觀察是否有分枝纖細狀桿菌 (D)可藉由吸入受感染鳥類的乾燥糞便或其呼吸道分泌物而得到感染

42.有關副甲狀腺功能低下之敘述，下列何者正確？ (A)因高血鈣出現沃斯特克氏（Chvostek’s）徵象，導致肌肉痙攣 (B)因低血磷導致手指顫抖 (C)可能會有急性抽搐，導致咬傷舌頭及呼吸道阻塞 (D)因身體出現酸中毒，導致手足抽搐症狀惡化

55.針對僅為收取合約現金流量之經營模式，下列敘述何者錯誤？ (A)企業持有該金融資產僅為收取資產存續期間之現金流量 (B)此模式要求必須持有該金融資產至到期日 (C)雖未至到期日，該資產信用風險增加時出售，仍可符合此模式 (D)雖未至到期日，因其他理由出售該資產且該等出售不頻繁，仍可符合此模式

60.有關研究的證據等級由高至低之排序，下列何者正確？①專家意見②設計良好的的病例對照研究與世代研究③描述性及質性研究的系統性文獻回顧④至少一篇設計良好的隨機控制研究(A)①②③④(B)③②①④(C)④③②①(D)④②③①