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1.新媒介科技 2.傳播理論
1.統計學 2.計量經濟學
國營事業◆1.個體經濟 2.總體經濟
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:民事訴訟法#142314(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車動力機#142313(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:技術服務#142312(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣測計學(包括傳統觀測與遙測)#142311(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品化學及加工學#142310(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空儀電系統#142309(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_人事行政:現行考銓制度#142308(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_機械工程:機械製造學#142307(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資通網路與安全#142306(9題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
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稅務法規
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吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
戰勝教甄筆試心法
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陳小刀
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本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
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生物社會學習理論
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生物社會學習理論申論擬答
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被害者相關理論+被害者促發理論
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最新討論
72 在黴漿菌感染(mycoplasma infection)之後,有時伴隨出現自體免疫性溶血性貧血(autoimmune hemolytic anemia),其原因為何? (A)脾臟之高內皮小靜脈細胞(high endothelial venule, HEV)被活化,因而消滅紅血球所引起 (B)胸腺之中央移除(central deletion)機轉被活化,而消滅紅血球所引起 (C)引起人類白血球抗原(HLA 抗原)的表現,進而導致紅血球之消滅 (D)由於黴漿菌抗原與紅血球抗原之分子類似性(molecular mimicry),而導致之自體免疫疾病
9.關於肺炎黴漿菌(Mycoplasma pneumoniae)所引起的肺炎,下列何者正確? (A)患者可使用青黴素(penicillin)、頭芽孢素(cephalosporin)或萬古黴素(vancomycin)類抗生素治療 (B)此菌具有P1黏附蛋白(P1 adhesin),能導致呼吸道中具有纖毛的上皮細胞(ciliated epithelial cells)遭致 破壞 (C)可將患者痰液以革蘭氏染色(Gram stain)後,進行顯微鏡觀察是否有分枝纖細狀桿菌 (D)可藉由吸入受感染鳥類的乾燥糞便或其呼吸道分泌物而得到感染
42.有關副甲狀腺功能低下之敘述,下列何者正確? (A)因高血鈣出現沃斯特克氏(Chvostek’s)徵象,導致肌肉痙攣 (B)因低血磷導致手指顫抖 (C)可能會有急性抽搐,導致咬傷舌頭及呼吸道阻塞 (D)因身體出現酸中毒,導致手足抽搐症狀惡化
55.針對僅為收取合約現金流量之經營模式,下列敘述何者錯誤? (A)企業持有該金融資產僅為收取資產存續期間之現金流量 (B)此模式要求必須持有該金融資產至到期日 (C)雖未至到期日,該資產信用風險增加時出售,仍可符合此模式 (D)雖未至到期日,因其他理由出售該資產且該等出售不頻繁,仍可符合此模式
60.有關研究的證據等級由高至低之排序,下列何者正確?①專家意見②設計良好的的病例對照研究與世代研究③描述性及質性研究的系統性文獻回顧④至少一篇設計良好的隨機控制研究(A)①②③④(B)③②①④(C)④③②①(D)④②③①
61.想要評估「那種測試可以用來排除膝關節外傷患者的前十字韌帶完全斷裂的問題」,最好再採用何種方式進行研究?(A)前瞻性世代研究(B)橫斷研究(C)回溯世代研究(D)病例系列研究