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115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰公民與社會#140112(10題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰數學科#140111(16題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰英文科#140110(13題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:地理科#140109(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階技術員-土木工程:結構學概要#140108(50題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰國文科#140107(7題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰歷史科#140106(9題)
115年 - 115國立台灣海洋大學_碩士班招生考試_航運管理學系碩士班航運物流組:航運經營與管理#140105(4題)
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#140104(50題)
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103(11題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
最新申論題
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民法 編債 第 375 條
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民法 編債 第 376 條
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第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
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民法 編債 第 377 條
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第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣
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以權利為買賣之標的,如出賣人因其權利而得占有一定之物者,準用前四條之規定。
最新討論
72 在黴漿菌感染(mycoplasma infection)之後,有時伴隨出現自體免疫性溶血性貧血(autoimmune hemolytic anemia),其原因為何? (A)脾臟之高內皮小靜脈細胞(high endothelial venule, HEV)被活化,因而消滅紅血球所引起 (B)胸腺之中央移除(central deletion)機轉被活化,而消滅紅血球所引起 (C)引起人類白血球抗原(HLA 抗原)的表現,進而導致紅血球之消滅 (D)由於黴漿菌抗原與紅血球抗原之分子類似性(molecular mimicry),而導致之自體免疫疾病
9.關於肺炎黴漿菌(Mycoplasma pneumoniae)所引起的肺炎,下列何者正確? (A)患者可使用青黴素(penicillin)、頭芽孢素(cephalosporin)或萬古黴素(vancomycin)類抗生素治療 (B)此菌具有P1黏附蛋白(P1 adhesin),能導致呼吸道中具有纖毛的上皮細胞(ciliated epithelial cells)遭致 破壞 (C)可將患者痰液以革蘭氏染色(Gram stain)後,進行顯微鏡觀察是否有分枝纖細狀桿菌 (D)可藉由吸入受感染鳥類的乾燥糞便或其呼吸道分泌物而得到感染
70 甲主張乙侵害其名譽權,依民法第 184 條第 1 項前段、第 195 條第 1 項規定,起訴請求乙賠償非財產 上損害新臺幣 180 萬元。經第一審法院判決甲全部敗訴,甲提起第二審上訴,仍遭第二審法院駁回上 訴。下列敘述,何者正確? (A)甲所委任之律師,以第二審判決有不備理由之違法,提起第三審上訴,不必於上訴理由狀中具體敘 述為從事法之續造,確保裁判之一致性或其他所涉及之法律見解具有原則上重要性之理由 (B)甲就第二審判決,委任律師提起第三審上訴,不論上訴理由為何,均毋庸經第三審法院許可 (C)甲委任律師為訴訟代理人提起第三審上訴,如被上訴人乙未委任律師為訴訟代理人,法院應速命其 補正 (D)甲不得提起第三審上訴
42.有關副甲狀腺功能低下之敘述,下列何者正確? (A)因高血鈣出現沃斯特克氏(Chvostek’s)徵象,導致肌肉痙攣 (B)因低血磷導致手指顫抖 (C)可能會有急性抽搐,導致咬傷舌頭及呼吸道阻塞 (D)因身體出現酸中毒,導致手足抽搐症狀惡化
58.某一檔債券允許發行銀行於債券發行滿一年之後,可以隨時將債券買回,向投資人買回的金額訂為:債券面額× 〔1+4.5%〕。此債券相當於提供給發行銀行一個: (A)歐式買權 (B)美式買權 (C)歐式賣權 (D)美式賣權
二、透過制定公共衛生相關法規是實現依法行政的基本條件。然而公衛法規在實踐政策目標時所採取的行動,卻可能出現公眾健康的集體利益與個人利益之間的衝突。因此美國公衛法教授 Lawrence O. Gostin 就曾提出進階式評估(stepwise evaluation)的方式來判斷公衛相關法規所規範的管制工具是否具有正當性。據此,請說明進階式評估的基本步驟及其主要內涵?(25 分)