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教師專業碩士◆音樂專業

國際關係及談判

普通生物學

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：生態學#141968(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：作物概要#141967(11題)

115年 - 115普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#141966(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：植物保護概要#141965(5題)

115年 - 115普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#141964(4題)

115年 - 115普通考試_農業行政：農業行政概要#141963(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#141961(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育法規（包括國際公約）#141960(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

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全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

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二次曲線

課程：高中數學
章節：高三選修數甲

課程設計分類

描述：將有關課程設計分類的題目語句列點整理，抓出關鍵字

衍生

描述：衍生

11 A 與 B 作業共為 C 作業之前置作 業，A 與 C 作業之關係為 FS－1，B 與 C 作業之關係為 SS+2；A 作業的 EF 與 B 作業的 ES 皆為第 10 天，則以 下敘述何者錯誤？ (A) 作業 C 在作業 A 完成前 1 天就可開始 施作。 (B) 作業 C 要等作業 B 開始 2 天後才可以 開始施作 (C) 作業 C 最早可以在第 9 天開始施作。 (D) 作業 C 的 ES 為第 12 天。

41關於偵查中被告之辯護權，下列敘述何者錯誤？(A)訊問被告前即應告知得選任辯護人(B)偵查中得選任辯護人(C)被告已選任辯護人者，在辯護人未到前，應停止訊問(D)辯護人於被告第一次受訊問前，得請求檢閱卷宗

6.當一個團體的凝聚力過高，可能會出現下列那種現象？ (A)提升成員的獨立思考能力 (B)促進更深層次的個人探索 (C)不易有個人情感與想法的表達 (D)增加團體內不滿的氛圍與壓力

62.下列 purine 類生物鹼何者具有較佳之穿透血腦屏障能力？ (A)theophylline (B)caffeine (C)theobromine (D)xanthine

6.根據上文，下列何者最符合作者對職場溝通的看法？ (A)溝通時應盡量提供資訊，以避免任何遺漏 (B)溝通成效最主要取決於用語是否禮貌得體 (C)溝通時應明確說明相關需求以及後續行動 (D)溝通時應保留彈性，由對方決定回覆方式

7.某同仁寄信給主管，希望確認活動企劃內容。依上文觀點，下列哪一項結語最適當？ (A)如無修正建議，請於週三前回覆是否同意 (B)如有相關意見，歡迎隨時指教，期待回覆 (C)若有任何想法，歡迎隨時與我分享，感謝 (D)您認為有需要，我們之後可再找時間討論