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理賠人員◆傷害保險
高中◆資優◆自然
消化系內科專科醫師
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115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員:交通警察法規概要(包括道路交通管理處罰條例及其相關法令)#140780(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防安全設備概要#140778(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140777(28題)
115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:犯罪偵查概要#140775(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察情境實務概要(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140774(23題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140773(27題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:體育科#140772(50題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者錯誤? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7
最新申論題
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最新課程
國二數學上數學課程(八年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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八年級數學課程,老師口訣秒殺解題!
【警鴿】刑事訴訟法(上)
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提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...
最新主題筆記
第14章憲法之施行及修改170-175
課程:
【警鴿】2025憲法考點統整(上)
章節:
二、憲法本文之內容
無障礙設施設計規範 Ch.3_樓梯
描述:
無障礙設施設計規範 Ch.3_樓梯
無障礙設施設計規範 Ch.5_廁所盥洗室
描述:
無障礙設施設計規範 Ch.5_廁所盥洗室
最新討論
14. 下列何者不是將外源基因轉殖入動物染色體的方法? (A) 原核顯微注射法 (B) 胚幹細胞載體法 (C) 精子載體法 (D) 反轉錄病毒感染法 (E) 農桿菌感染法
31 水平距離 D 最接近下列何者? (A) 15.00 m。 (B) 17.32 m。 (C) 34.64 m。 (D) 23.09 m。
38.鉛(lead)中毒時,下列何者無法作為解毒劑? (A)dimercaprol (B)succimer (C)edetate calcium disodium (D)Prussian blue
62.下列 purine 類生物鹼何者具有較佳之穿透血腦屏障能力? (A)theophylline (B)caffeine (C)theobromine (D)xanthine
6.根據上文,下列何者最符合作者對職場溝通的看法? (A)溝通時應盡量提供資訊,以避免任何遺漏 (B)溝通成效最主要取決於用語是否禮貌得體 (C)溝通時應明確說明相關需求以及後續行動 (D)溝通時應保留彈性,由對方決定回覆方式
7.某同仁寄信給主管,希望確認活動企劃內容。依上文觀點,下列哪一項結語最適當? (A)如無修正建議,請於週三前回覆是否同意 (B)如有相關意見,歡迎隨時指教,期待回覆 (C)若有任何想法,歡迎隨時與我分享,感謝 (D)您認為有需要,我們之後可再找時間討論