阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
國營事業◆1.新媒介科技 2.傳播理論
轉學考-英國文學
研究所、轉學考(插大)◆英文作文
最新試卷
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#141579(3題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:英語文#141578(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:國語文#141575(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:視覺藝術專長#141574(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:生活科技專長#141573(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:體育專長#141572(50題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙類)#141571(50題)
【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 1-50(重複)#141563(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:資訊科技#141562(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:體育#141561(50題)
最新試題
20. 關於格子布的設計,下列敘述何者正確? (A) 毋須考慮穿著者的體型。 (B) 細小格子常被用於紳士西裝或上班族的套裝。 (C) 大格子容易產生收縮的感覺。 (D) 由於格子有大小和方向的變化因此不適合做廣泛的款式設計與剪接運用。
19. 關於空花布的敘述何者錯誤? (A) 又稱 lace (B) 具透明感 (C) 可以用各種不同的纖維織成並加上特殊加工處理 (D) 適合利用於自然飾褶(drape)或皺褶(frill)的設計
18. 下列哪種因素不會影響我們對服裝色彩的喜好和看法? (A) 照明 (B) 季節 (C) 體型 (D) 流行
最新申論題
20.
19.
18.
最新課程
2025/09/17 pmtest
講師:
IDeath
簡介:
test
民法
講師:
winnie
簡介:
課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容
【高普考】會計法規概要/會計審計法規
講師:
0000
簡介:
以PPT之形式呈現課程。
最新主題筆記
眼用製劑+筆記整理
課程:
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
小觀念
糖漿劑(Syrup)+表格筆記整理
課程:
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
雖然沒有每次都考但也重要的
酏劑(Elixir)+表格筆記整理
課程:
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
雖然沒有每次都考但也重要的
最新討論
8 有關公共設施委託民間團體管理時,其國家賠償責任之成立與責任歸屬問題,下列敘述何者正確?(A)由受委託民間團體自負國賠責任 (B)就損害原因有應負責任之人時,由受損害人民對其主張國賠責任 (C)於開放水域,該民間團體就使用該公物為適當警告,而人民仍從事危險性活動,國家不負國賠責任 (D)於開放之山域內之設施,該民間團體就使用該設施為適當警告,而人民仍從事冒險性活動,國家不負國 賠責任
16.除專業機構投資人外,客戶經由銀行以特定金錢信託投資境外基金時,下列何者不屬於該等基金得投資之標的?(A)政府公債 (B)公司債 (C)商品現貨 (D)股票
10. 甲授與代理權於 17 歲之乙,下列敘述,何者正確? (A)乙代理甲為法律行為時,應得其法定代理人之允許,始生效力 (B)甲授與代理權於乙之行為,使甲與乙發生債權債務關係 (C)因乙為限制行為能力人,甲授與代理權於乙之行為,無效 (D)乙取得代理權,但不因此負擔代理甲為代理行為之義務
21.檢視患者第一秒用力吐氣體積與用力吐氣肺活量比值(FEV1/FVC)的目的為何? (A)評估呼吸系統的最大負荷 (B)評估氣道阻塞的程度 (C)評估肺泡通氣量 (D)評估肺部殘餘容量
23.基本呼吸困難指數(baseline dyspnea index)被認為與生理測量值最相關的呼吸困難評估,下列何者不是 其量測的內容? (A)從事職業工作或一般活動的呼吸困難程度 (B)主觀用力大小的呼吸困難程度 (C)在約 100 碼(30 公尺)的平地行走需停頓次數與呼吸困難程度 (D)工作費力大小的呼吸困難程度
63.圖 1 為探討單項與雙項任務對不同年齡個案行走速度的影響,應使用何種統計分析方式探討任務與年齡對行走速度的效益?(A)混合線性模型(linear mixed model)(B)二因子獨立樣本變異數分析(two-way independent ANOVA)(C)三因子重複量測變異數分析(three-way repeated measure ANOVA)(D)混合型雙因子變異數分析(mixed two-way ANOVA)