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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：國文科#140260(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-閩南語科#140259(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導活動科#140258(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：健康教育科#140257(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：公民科#140256(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地理科#140255(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

80.若吸收劑量相同，則下列何者所產生的輻射生物效應最低？ (A)質子 (B)中子 (C)γ射線 (D)α粒子

79.量測氚之放射活度，最理想的偵檢器為： (A)半導體偵檢器 (B)蓋革偵檢器 (C)固態閃爍偵檢器 (D)液態閃爍計數器

78.某人不慎攝入一放射核種，使肺共接受 1 mGy 的β-ray 及 0.5 mGy 的α-particle，已知肺的組織加權因數 為 0.12，試求肺的有效劑量為多少 mSv？ (A)0.18 (B)1.32 (C)6.12 (D)9.17

E. 編結的結心極似       20.     

     19.     

     18.     

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十六、靈性社會工作

課程：【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧
章節：參、社會工作理論與應用

二、社會工作倫理的基本概念

課程：【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧
章節：肆、社會工作的哲學與倫理

三、專業倫理規範與業務過失

課程：【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧
章節：肆、社會工作的哲學與倫理

42. 下列何者不屬於結締組織 (connective tissue)？ (A) 脂肪組織 (adipose tissue) (B) 骨頭 (bone) (C) 軟骨組織 (cartilage) (D) 血液 (blood) (E) 骨骼肌 (skeletal muscle)

38.「轉型領導」(transformational leadership)強調透過激勵、鼓舞、感召，以及與下屬建立共同目標，達成組織的變革 與轉型，並激勵員工超越自我目標，進而能促成倡導與關懷的統合。下列何者與轉型領導最為密切相關？ (A)品牌領導(brand leadership) (B)願景領導(visionary leadership) (C)永續領導(sustainable leadership) (D)授能領導(empowering leadership)

12. 《拚教養》一書中提及，不同階級家長的教養觀會反應在 週末或寒暑假時，家長願意付出多少教育時間及心力於陪伴孩子。就布迪厄(P. Bourdieu)的觀點而言，這是屬於 何種資本？ (A)經濟資本 (B)社會資本 (C)象徵資本 (D)文化資本

33. 下列哪一位女性學者提倡「關懷」(caring)倫理學，並據以建構了品格與道德教育課程？ (A)瑪汀(J. Martin) (B)哈汀(S. Harding) (C)吉莉雅(C. Gilligan) (D)諾丁絲(N. Noddings)

4. 依據臺灣的社會工作倫理守則，下列何者不是社會工作者的倫理責任面向？ (A)對志工的倫理責任 (B)對案主的倫理責任 (C)對同儕的倫理責任 (D)對社會大眾的倫理責任

45.關於腦性麻痺兒童行走功能相關的預後表現，下列敘述何者錯誤？ (A)兒童未來是否具備行走能力，與其兩歲時是否能穩定維持獨立坐姿有密切關聯 (B)行走能力不僅影響兒童日常生活的獨立性，亦可能在成年後持續影響其社會參與 (C)已具備有獨立行走能力的兒童，進入成年後便不會面臨行走功能退化或喪失的風險 (D)粗大動作功能分類系統(Gross Motor Function Classification System)等級有助於預測兒童粗大動作能 力的發展趨勢與變化