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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:公民科#140730(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:生活科技科#140729(54題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:身心障礙科#140728(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動/專任輔導科#140727(50題)
115年 - 115 國立屏東高級中學第1次正式教師甄選試題:數學科#140726(17題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:資訊科技科#140725(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:家政科#140724(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:歷史科#140723(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:教育專業科目#140722(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:英文科#140721(50題)
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20. 有關中國結之敘述,下列何者錯誤? (A) 雙聯結是由兩個單結相套連成 + 形,再上下抽緊而成 (B) 吉祥結的耳翼恰為七個,故又稱為七圈結 (C) 酢漿草結因雙耳如蝴蝶狀,故又稱為中國蝴蝶結 (D) 繡球結是由五個酢漿草結組合成一個圓球
19. 有關皮雕製作之敘述,下列何者錯誤? (A) 旋轉雕刻刀可分解為托肩、調節桿、桿部、刀頭等部分 (B) 刻刀刻劃的深度約皮革厚度的 1/3~1/2 (C) 刻刀與皮革應成直角,刀鋒向著進行方向刻劃 (D) 旋轉雕刻刀的旋轉度為 180°
18. 有關棒針起針法編織之敘述,下列何者錯誤? (A) 以一針鬆緊針起針時需注意左右對稱,針數為偶數 (B) 以一般起針法編織時,其線端留下起針長度的 3.5 倍才開始起針 (C) 二針鬆緊針起針是以二上針二下針的方式進行編織 (D) 利用別線起針法編織時,是依所需的針數以其他毛線編織鎖針的內側挑取方式進行編織
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E. 編結的結心極似 20.
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介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
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馬西亞 (Marcia) 四類自我統合發展型態
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馬來亞 (J. Marcia)以艾里克森 (Erickson) 的理論為依據,用投入 (Commitment) 及危機 (Crisis)兩個要素,...
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3 下列那一條肌肉的收縮可繃緊聲帶? (A)杓肌(arytenoid) (B)環甲肌(cricothyroid) (C)後環杓肌(posterior cricoarytenoid) (D)外側環杓肌(lateral cricoarytenoid)
4. 甲強制其妻與其性交,因為甲以為強制性交罪並不適用於夫妻之間,而認為其所為合法。請問: 學理稱此為何種錯誤? (A)打擊錯誤 (B)客體錯誤 (C)容許錯誤 (D)禁止錯誤
6. 關於不作為犯,下列敘述何者正確? (A)不純正不作為犯之成立,僅限於既遂犯 (B)產婦做完月子後,出於殺人故意餓死其小孩,其行為構成殺人罪之不純正不作為犯 (C)純正不作為犯之成立,以行為人有保證人地位為必要 (D)依實務見解,《刑法》第 15 條第 1 項所稱「法律上有防止之義務」,不包括依契約有防止義務之情形
33. 下列哪一位女性學者提倡「關懷」(caring)倫理學,並據以建構了品格與道德教育課程? (A)瑪汀(J. Martin) (B)哈汀(S. Harding) (C)吉莉雅(C. Gilligan) (D)諾丁絲(N. Noddings)
12. 下列何者是社區工作中社會行動模式的精神? (A)以社會階級為基礎,希望能透過集體力量,改善權力的分配 (B)以解決問題為導向,運用由上而下的理性專業計畫,來解決問題 (C)以擴大居民的參與和民主程序為主,加強自助互助,由居民共同解決問題 (D)以服務為導向,改善不同福利機構之間的協調問題,促成有效的服務輸送
59.有關腦性麻痺兒童行走的表徵與介入,下列敘述何者正確? (A)痙攣型雙邊腦性麻痺比半邊型在行走時的耗氧量為高 (B)行走時耗氧量遠低於一般兒童 (C)膝跳躍(jump knee)與屈膝(crouch)步態之區辨點是膝關節伸直與屈曲 (D)以踝足裝具固定踝關節於蹠屈 3~5 度,可以矯正膝關節反曲步態(recurvatum gait)