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技師◆冶金熱力學
技師◆材料科學
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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:視覺藝術科#140264(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:體育科#140263(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:家政科#140262(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:童軍科#140261(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:國文科#140260(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-閩南語科#140259(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#140258(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:健康教育科#140257(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:公民科#140256(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地理科#140255(70題)
最新試題
20. 有關中國結之敘述,下列何者錯誤? (A) 雙聯結是由兩個單結相套連成 + 形,再上下抽緊而成 (B) 吉祥結的耳翼恰為七個,故又稱為七圈結 (C) 酢漿草結因雙耳如蝴蝶狀,故又稱為中國蝴蝶結 (D) 繡球結是由五個酢漿草結組合成一個圓球
19. 有關皮雕製作之敘述,下列何者錯誤? (A) 旋轉雕刻刀可分解為托肩、調節桿、桿部、刀頭等部分 (B) 刻刀刻劃的深度約皮革厚度的 1/3~1/2 (C) 刻刀與皮革應成直角,刀鋒向著進行方向刻劃 (D) 旋轉雕刻刀的旋轉度為 180°
18. 有關棒針起針法編織之敘述,下列何者錯誤? (A) 以一針鬆緊針起針時需注意左右對稱,針數為偶數 (B) 以一般起針法編織時,其線端留下起針長度的 3.5 倍才開始起針 (C) 二針鬆緊針起針是以二上針二下針的方式進行編織 (D) 利用別線起針法編織時,是依所需的針數以其他毛線編織鎖針的內側挑取方式進行編織
最新申論題
過去處理特輔合作的經驗?你後續再遇到會如何處理?
過去處理親師衝突的經驗?你後續再遇到會如何處理?
過去進行系統合作與外部連結的經驗?你後續再遇到會如何處理?
最新課程
人工智慧於醫療領域之應用
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小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
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英小晨
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【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
憲法訴訟法
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YK
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本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
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最新討論
33 關於社區工作的敘述,下列何者錯誤? ①臺灣社區工作與福利工作並非自始相互結合 ②社區概念僅與特定地理區域連結 ③老舊市區經濟不振,政府推動城區更新,翻轉老舊市區樣貌,運用的是社區發展模式 ④為建立在地連結,志工式的服務方式,社區工作方能紮根經營 (A)①②③ (B)①③④ (C)①②④ (D)②③④
4. 甲強制其妻與其性交,因為甲以為強制性交罪並不適用於夫妻之間,而認為其所為合法。請問: 學理稱此為何種錯誤? (A)打擊錯誤 (B)客體錯誤 (C)容許錯誤 (D)禁止錯誤
6. 關於不作為犯,下列敘述何者正確? (A)不純正不作為犯之成立,僅限於既遂犯 (B)產婦做完月子後,出於殺人故意餓死其小孩,其行為構成殺人罪之不純正不作為犯 (C)純正不作為犯之成立,以行為人有保證人地位為必要 (D)依實務見解,《刑法》第 15 條第 1 項所稱「法律上有防止之義務」,不包括依契約有防止義務之情形
33. 下列哪一位女性學者提倡「關懷」(caring)倫理學,並據以建構了品格與道德教育課程? (A)瑪汀(J. Martin) (B)哈汀(S. Harding) (C)吉莉雅(C. Gilligan) (D)諾丁絲(N. Noddings)
24. 醫務社會工作者評估疾病對個案心理暨社會影響常使用 4R 評估框架進行分析,下列敘述何者錯誤? (A)角色(roles):指個案年齡、教育、職業、婚姻等 (B)反應(reactions):指個案對疾病的情緒和態度反應等 (C)資源(resources):指個案財力、物力和非正式資源等 (D)復原(recovery):指個案因應疾病後的成長、轉化和未來的社會照顧計畫等
68.一名出生 3 週的新生兒經診斷有臂神經叢上臂型損傷(Erb's palsy),患側無法正常地做出肩外展與肘屈曲 動作。下列何者最符合物理治療早期介入的原則與成效目標? (A)將患側肩關節擺位於內旋與伸展位置,維持神經張力以促進神經再生 (B)加強主動性阻力運動訓練,以促進肌力恢復並防止關節攣縮 (C)加強被動關節活動與姿勢擺位,預防肌肉攣縮與關節軟組織沾黏 (D)等待至 2 個月大確認神經再生範圍後,才開始進行動作訓練