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專科學力鑑定◆專(二)：經濟學

專科學力鑑定◆共同科目：國文

專科學力鑑定◆專(二)：服裝材料

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：關務法規概要#140644(42題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：家政科#140641(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：音樂科#140635(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：英語科#140632(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：表演藝術科#140631(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：地理科#140629(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：生活科技科#140627(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：生物科#140626(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：本土語-（客語）#140625(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：公民與社會科#140624(8題)

15. 下列哪一個選項符合點、線、平面、立體等不同型態的材料？ (A) 鈕扣、膠帶、雪花片、瓶子 (B) 瓶蓋、樹枝、布塊、保特瓶 (C) 石頭、紙盤、杯子、竹籤 (D) 雪花片、鋁箔、水管、保麗龍碗 

14. 教保服務人員設計人文科學活動教材的內容上，下列的主題安排順序何者最為適當？ (A) 我的家→我長大了→學校附近的地圖→地球村 (B) 地球村→學校附近的地圖→我的家→我長大了 (C) 我長大了→地球村→我的家→學校附近的地圖 (D) 我長大了→我的家→學校附近的地圖→地球村 

13. 教保服務人員在人文科學的教學技巧，以下哪一項     不適合     學齡前幼兒？ (A) 帶孩子參觀旅行前先探勘場地 (B) 4-5 歲的孩子獨立欲望強烈，教保服務人員勿給予過多干涉 (C) 面對 2-3 歲幼兒之間發生的小爭執，可先讓幼兒自行解決 (D) 最好的活動方式是讓孩子親身經歷 

2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)

五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題，擬定一份高中音樂科教學簡案，教學單元以音樂科為主，並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括：單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)

四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》，請以此譜例設計一組包含４題 選擇題(每題４個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組，須提供正確答案。

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

農業政策演進

描述：民國34—114農業相關政策發展

矯正考點

描述：矯正考點

第171條

課程：民法
章節：第 七 章 權利之行使

36 有關工作評價的目的，下列敘述何者正確？ (A)提高薪資，保障員工福利 (B)作為工作簡化、員工調派依據 (C)解決勞資糾紛及促進勞資合作 (D)協助員工清楚工作內容，發揮潛能

4.下列何者不屬於自殺迷思的敘述？ (A)自殺沒有預警 (B)自殺獲救的人，仍想要死 (C)大多數自殺死亡者，在自殺前會表達其自殺意圖 (D)人以低致死性的方式企圖自殺，是不嚴重的自殺

39 依宿舍管理手冊規定，下列何者非多房間職務宿舍編制內人員本人申請借用？ (A) 有配偶 (B) 已成年子女 (C) 父母 (D) 各機關規定任職一定期間

41 依規定公文得不蓋用印信或章戳者為？ (A) 電子公文 (B) 抄本(件) (C) 譯本 (D) 副本

26.下列何者不是給予循環機治療的最主要效果？ (A)改善靜脈與淋巴回流(B)限制組織形狀與大小尺寸(C)增加組織溫度(D)避免動脈硬化形成

77.有關 C 型肝炎病毒的治療，下列敘述何者正確？ (A)使用 pegylated α-interferon(peg-αINF)和 ribavirin(RBV)治療 HCV genotype 1 感染，大於 90％ 的病人可得到治癒 (B)直接作用抗病毒藥物，即 NS3/4A、NS5A 和 NS5B 抑制劑，可依疾病進程調整藥物劑型及治療時間 (C)治療目標為達到治療的終點反應(end therapeutic response, ETR)，即到治療結束時測不到 HCV RNA (D)持續病毒學反應(sustained virologic response, SVR)的定義為治療結束後 1 個月仍測不到 HCV RNA