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統測◆家政概論、家庭教育

統測◆13家政群生活應用類◆(二)色彩概論、家政行職業衛生與安全

技檢◆變電設備裝修-丙級

【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142556(60題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#142554(35題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試：綜合護理學科#142552(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用）#142550(100題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#142548(100題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識）#142545(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識）#142544(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：生物化學與臨床生化學#142541(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

15. 下列哪一個選項符合點、線、平面、立體等不同型態的材料？ (A) 鈕扣、膠帶、雪花片、瓶子 (B) 瓶蓋、樹枝、布塊、保特瓶 (C) 石頭、紙盤、杯子、竹籤 (D) 雪花片、鋁箔、水管、保麗龍碗 

14. 教保服務人員設計人文科學活動教材的內容上，下列的主題安排順序何者最為適當？ (A) 我的家→我長大了→學校附近的地圖→地球村 (B) 地球村→學校附近的地圖→我的家→我長大了 (C) 我長大了→地球村→我的家→學校附近的地圖 (D) 我長大了→我的家→學校附近的地圖→地球村 

13. 教保服務人員在人文科學的教學技巧，以下哪一項     不適合     學齡前幼兒？ (A) 帶孩子參觀旅行前先探勘場地 (B) 4-5 歲的孩子獨立欲望強烈，教保服務人員勿給予過多干涉 (C) 面對 2-3 歲幼兒之間發生的小爭執，可先讓幼兒自行解決 (D) 最好的活動方式是讓孩子親身經歷 

2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)

五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題，擬定一份高中音樂科教學簡案，教學單元以音樂科為主，並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括：單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)

四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》，請以此譜例設計一組包含４題 選擇題(每題４個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組，須提供正確答案。

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

英文作文撰寫及練習

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

腦顱骨筆記

描述：大一解剖

109-2

描述：大家應該看不懂

跨期消費理論-基本版

課程：經濟學(上)
章節：消費者選擇和效用理論

描述：史上最長的影片達58分 請先讀過無異曲線和預算線再來挑戰喔! 計算跨期消費的均衡

64. 對於課程內容組織的原則之敍述下列何者有誤？ (A)課程的繼續性原則，可分為直進式、循環式二種 (B)課程的統整原則考量的是橫向的水平的連結 (C)銜接性指課程各面向之間的相互關聯，包括了垂直跟水平的銜接 (D)程序原則係課程內容深度範圍內的垂直組織，墊基於先前的內容，對同一要素做更深更廣的處理

4.下列何者不屬於自殺迷思的敘述？ (A)自殺沒有預警 (B)自殺獲救的人，仍想要死 (C)大多數自殺死亡者，在自殺前會表達其自殺意圖 (D)人以低致死性的方式企圖自殺，是不嚴重的自殺

41 依規定公文得不蓋用印信或章戳者為？ (A) 電子公文 (B) 抄本(件) (C) 譯本 (D) 副本

42 依文書處理手冊規範，下列不屬於公文類別的是？ (A) 令 (B) 函 (C) 公告 (D) 啟事

26.下列何者不是給予循環機治療的最主要效果？ (A)改善靜脈與淋巴回流(B)限制組織形狀與大小尺寸(C)增加組織溫度(D)避免動脈硬化形成

77.有關 C 型肝炎病毒的治療，下列敘述何者正確？ (A)使用 pegylated α-interferon(peg-αINF)和 ribavirin(RBV)治療 HCV genotype 1 感染，大於 90％ 的病人可得到治癒 (B)直接作用抗病毒藥物，即 NS3/4A、NS5A 和 NS5B 抑制劑，可依疾病進程調整藥物劑型及治療時間 (C)治療目標為達到治療的終點反應(end therapeutic response, ETR)，即到治療結束時測不到 HCV RNA (D)持續病毒學反應(sustained virologic response, SVR)的定義為治療結束後 1 個月仍測不到 HCV RNA