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技檢◆泥水-砌磚-丙級

技檢◆泥水-粉刷-丙級

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_教育行政：教育哲學與比較教育#142349(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：公民與社會#142347(39題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：流體力學與水處理工程#142346(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規（包括應用統計）#142345(4題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要#142344(50題)

115年 - 115 普通考試_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#142343(27題)

25. 「拼圖」的教學目標，可以包括以下哪些? 甲、認識「全體」與「部分」概念。 乙、手眼協調訓練。 丙、觀察力訓練。  丁、培養語文及表達能力。 (A) 甲。 (B) 甲、乙。 (C) 甲、乙、丙。 (D) 甲、乙、丙、丁。 

24. 下列哪一項敘述     不是     二至三歲幼兒語言發展特徵? (A) 會說自己的名字。 (B) 能正確地傳話。 (C) 喜歡聽簡單的故事。 (D) 正確使用副詞。

23. 嬰兒期教具應具備下列哪一種特色? (A) 具有簡單的遊戲規則。 (B) 具驚奇性，能刺激發展。 (C) 具有挑戰性或競爭性。 (D) 材質、內容多樣化。 

2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)

五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題，擬定一份高中音樂科教學簡案，教學單元以音樂科為主，並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括：單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)

四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》，請以此譜例設計一組包含４題 選擇題(每題４個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組，須提供正確答案。

112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）

講師：Feng Ling Yu

簡介：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）解析

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

高中十五古文：桃花源記

描述：六朝文學——古文15篇：陶淵明《桃花源記》 PDF講義：純屬自己亂編亂造而成，僅供參考，並非真實學校題庫，...

（四）酸鹼平衡

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：五、腎臟疾病

描述：ABG 動脈氣體分析 Arterial blood gas analysis 代謝性/呼吸性 酸/鹼中毒 Metabolic/Respiratory acidosis/...

（五）水分及電解質異常、維生素、血鉀

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：五、腎臟疾病

描述： 1. 造成高低血鉀的藥物 與 處置 (高血鉀相當愛考) 2. 動脈血氣體（ABG）離子計算 3. 高低血鈣/鈉/磷...與...

16 經強制住院之嚴重病人，對強制住院不服之救濟手段，下列何者錯誤？ (A)向法院聲請提審 (B)向法院聲請停止強制住院 (C)向審查會申請覆審 (D)向法院提起抗告

10.根據Rudd 等人(2004)建議，在與自殺嘗試病人工作時，剛開始需要完成的工作之一，是決定病人功能的基準線(即自殺的直接或間接特性)。下列何者是間接的自殺指標？ (A)無望感分數 (B)自殺意念發生頻率 (C)自殺嘗試致命程度評估 (D)自殺想法持續時間

33.進行非危害性無菌調製產品前，必須穿著個人防護裝備，下列順序何者正確？(A)髮帽與口罩→穿專用鞋→清理指甲內部→清洗手部至手臂→戴無粉滅菌手套→隔離衣 (B)清理指甲內部→穿專用鞋→清洗手部至手臂→隔離衣→戴無粉滅菌手套→髮帽與口罩 (C)穿專用鞋→髮帽與口罩→清理指甲內部→清洗手部至手臂→隔離衣→戴無粉滅菌手套 (D)清理指甲內部→清洗手部至手臂→穿專用鞋→髮帽與口罩→隔離衣→戴無粉滅菌手套

16. 關於最高限額抵押權確定之內容，下列敘述，何者正確？ (A)最高限額抵押權所擔保之債權，應受最高限額之限制。所謂最高限額，係指原債權而言，至於 利息、遲延利息等不受最高限額之限制 (B)最高限額抵押權所擔保之債權，包括債權人對債務人一定期間內，以由任何法律關係所生之不 特定債權，或基於票據所生之權利 (C)基於抵押權之從屬性，最高限額抵押權所擔保之債權，於原債權確定前得自由讓與他人，最高 限額抵押權亦隨同移轉 (D)原債權確定前，抵押權人與抵押人得自由約定變更最高限額抵押權所擔保之債權範圍或其債務 人，該變更無須得後次序抵押權人之同意

(一)甲所為之訴之變更有何程序法上之依據？若第二審法院認為甲變更之新訴有理由，可否為「原判決廢棄，並判命被告給付甲 250 萬元」 之判決？（13 分）

2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)