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115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政:勞資關係#142084(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政:就業安全制度#142083(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文):國際關係#142082(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政:原住民族行政與法規#142081(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:運動自然科學#142069(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育心理與測驗統計#142068(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:世界體育史與運動社會學#142067(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育行政學#142066(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築環境控制#142057(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建管行政與法規#142056(5題)
最新試題
10. 過敏性膚質的人,適合穿著的材質為(A) 蠶絲(B) 羊毛(C) 壓克力紗(D) 尼龍。
9. 在服裝設計上,常運用角度來做服裝款式上的變化,其具有穩定、安定的感覺的角度是(A) 交叉線(B) 直角(C) 脫角(D) 鈍角。
8. 車縫時,布料會起皺的原因為(A) 上下線太鬆(B) 上下線太緊(C) 壓料器太鬆(D) 車線太細。
最新申論題
2.在藝術才能音樂班新課綱中,術導扮演著很重要的角色,請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時,老師在課程與活動設計上,會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上,如何訂定要求?(10%)
五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題,擬定一份高中音樂科教學簡案,教學單元以音樂科為主,並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括:單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)
四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》,請以此譜例設計一組包含4題 選擇題(每題4個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組,須提供正確答案。
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陳耘得
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最新主題筆記
【科學行政時期】-科學管理學派、行政管理學派、科層體制學派
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陳嘉陽-教育概論(上冊)
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Ch7.教育行政
社會流動
課程:
陳嘉陽-教育概論(上冊)
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Ch8.學制與比較教育
家庭教育法
課程:
黃郁文編著-親職教育概要
章節:
Ch1.親職教育之基本概念
最新討論
11 關於團體後期衝突的原因,下列何者最不可能? (A)成員重演人際模式 (B)成員對他人的投射性認同並產生敵意 (C)次團體的形成與干擾 (D)成員早期手足競爭的議題被誘發
17.有關Hare(2003)定義的心理病態(Psychopathy)與Antisocial Personality Disorder(APD) 之敘述,下列何者正確? (A)兩者為相同的犯罪人格概念 (B)Psychopathy為一種情感與人際特質的概念 (C)APD展現更多的暴力犯罪傾向 (D)多數的Psychopathy是犯罪人
14. 下列何者不屬於非因法律行為而取得普通地上權之情形? (A)甲是 A 地地上權人,甲死亡後,由乙繼承甲之地上權 (B)甲租用乙所有之 A 地建築房屋,甲於契約成立後,得向乙請求為地上權之登記 (C)甲於自有 A 地上興建 B 屋,嗣後僅以 A 地為抵押者,於 A 地拍賣時,A 地視為已有地上權之設定 (D)甲以取得地上權之意思,十年間和平、公然、繼續占有乙已登記之 A 地,甲主張時效取得 A 地地上權
21.下列何者是 nephelometry 主要的檢測原理? (A)酵素呈色反應 (B)光線對抗原-抗體複合物的散射 (C)螢光的強度 (D)抗原-抗體沉澱線的形成
22.在 Mycoplasma pneumoniae 感染時產生冷凝集素(cold agglutinins)IgM 抗體,能在低於 37℃的溫度下使 紅血球凝集。下列何者是凝集反應產生的最可能機制? (A)與人類紅血球Ⅰ抗原的交叉反應 (B)因感染誘導細胞激素的過度釋放 (C)T 細胞對紅血球膜表面抗原的直接攻擊 (D)自體抗體針對紅血球膜的磷脂質進行攻擊
44.下列何者並非牙氟斑(dental fluorosis)的特徵? (A)因牙本質攝取過量的氟 (B)牙齒表面出現棕色或黃色斑點 (C)不易齲齒 (D)嚴重時,牙齒表面有點狀缺陷