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115年 - 115普通考試_農業行政：農業行政概要#141963(4題)
115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)
115年 - 115普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#141961(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育法規（包括國際公約）#141960(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育生物學#141958(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝：花卉學與造園學#141957(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園產品處理及加工學#141956(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#141955(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝：果樹學與蔬菜學#141954(5題)
最新試題
7. 電熱器的表示符號是(A) (B) (C) (D)
6. 左圖之符號是(A)電驛線圈 (B)指示燈 (C)電熱器 (D)電鈴
5. 如右列符號表示(A)壁燈 (B)插座 (C)日光燈 (D)壁插座
最新申論題
七、素養導向教案設計（20%） Based on the text below, design a 50-minute lesson plan integrating Project-Based Learning (PBL) into English language teaching. The famous night market at Keelung Temple Square is home to nearly 200 street stands. Take a walk in the market and you’ll find yourself eating all the time. Every vendor goes out of their way to make creative, delicious food. Pot-side scrapings, tempura, roasted sandwiches, pork knuckles, oyster omelets, and rice with braised pork… are all available. Seafood, chicken, fruits, iced desserts… all sorts of delicious local food can be enjoyed at once, as if traveling throughout Taiwan. Many simply want to come here again.Other than the locals, tourists gather up here. The night market is not to be missed if you want to take something Taiwanese! Fun Facts: Uphold the "emperor eat big" spirit, Miaokou night market in recent years, after re-planning renovation,the temple after finishing the mouth snack street, the whole street becomes orderly, neat appearance, more eligible Tourism Bureau(now referred to as Tourism Administration) issued in 2010 "The most delicious night market," "Night of the friendliest" two awards.Travel Info:• Add：Ren 3rd Rd., Ren''ai Dist., Keelung City, Taiwan (R.O.C.)• Tel：886-2-24287664• Opening Hours：open space, no time limited• Parking information：Dong’an Multi-Story Car ParkXin 2nd Rd. Public Car PackHousing Underground Car Park Traffic Info:Public transport：• From Keelung train station, go straight on Zhong 1st Rd; turn right on Ai 4th Rd, and get there, which is about 10 minutes. Visitors may also take various bus lines which run circular and get off at the 2ndHsin Stop.Driving：• Zhongzheng Viaduct along the Keelung Interchange is under a pier on the East side parking, then walk beloved four.
六、英文申論寫作（20%） Recent educational reforms have transformed the role of English teachers. In addition to language instruction, teachers are increasingly expected to implement EMI, participate in international collaboration, integrate competency-based learning, and support students' diverse learning needs. Which of these expectations do you consider the most important? Explain your reasoning and describe how you would put your ideas into practice in your own teaching. Write an essay of 300–500 words.
2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)
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Terry Tung
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行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...
114南一版高中必修地球科學課程
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康兆博（Jasper Kang）
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【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...
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社會研究法-測量工具
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測量工具介紹
社會研究法-問卷設計
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問卷設計之步驟、原則等概念介紹
社會研究法-抽樣設計
描述：
抽樣設計之意義與方法介紹
最新討論
30. 多級空氣壓縮機的卸載裝置一般裝在何處？ (A) 氣缸蓋上 (B) 進氣管上 (C) 排氣管上 (D) 中間冷卻器上
39.有關人格障礙症(personality disorder)的敘述，下列何者正確？ (A)患者具有偏離自己預期的內在經驗或行為模式，可能表現在認知、情感、人際關係或衝動控制上 (B)患者的行為模式，具有跨情境的穩定性，但不具有跨時間的穩定性 (C)具有一些醫療原因(例如受頭部外傷)，是診斷的必要條件 (D)患者的行為模式，通常初發於青少年或成人早期，並且穩定持續很長一段時間
40.下列何者不是DSM-5對創傷後壓力症(Posttraumatic Stress Disorder)的診斷準則？ (A)在創傷事件發生時經歷強烈的害怕、無助感或恐怖感受 (B)親身經歷或目睹真實或威脅性的死亡、嚴重傷害、性暴力 (C)迴避創傷事件的內在或外在提醒物 (D)認知與情緒的負向轉變是始於或惡化於創傷事件後
26. 關於重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)的敘述，何者錯誤？ (A)順向設計框架 (B)多元、形成性評量 (C)問題解決導向 (D)強調實作任務
27. FITT 原則中的 I 是指什麼？ (A) Interest，興趣 (B) Interval，間歇 (C) Intensity，強度 (D) Instruction，指導
68.患者因肩頸處出現明顯的色斑(如圖 1)，色斑表面不凸起但有脫屑的現象。Wood's lamp 檢查呈現黃綠色螢 光。KOH 直接鏡檢，可發現約 4～8 μm 的 budding yeasts，以及分隔的菌絲，呈意大利麵和肉丸狀外觀(如 圖 2)，此致病菌最可能是下列何者？ (A)Malassezia furfur (B)Piedraia hortae (C)Trichosporon spp. (D)Hortaea werneckii
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