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基礎能力測驗(作文及中華民國憲法)
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115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀規劃#142166(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:水處理工程概要#142165(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀工程#142164(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸經濟學概要#142163(4題)
115年 - 115 普通考試_金融保險:保險學概要#142162(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:工業設計概論#142160(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):藝術概論#142159(4題)
最新試題
35.機器人理財業者以其對顧客管理的資產規模(Assets Under Management, AUM)來收取投資顧問費,最 不能解決的是下列何種情況? (A) ETF 等低手續費的投資商品不斷進入市場,使理財業者收益持續縮減 (B)資產規模較低的小資客戶對風險事件與投資損失的承擔能力較低 (C)傳統投資商品銷售機構與投資人之間銷售獎勵金的利益衝突 (D)傳統投資顧問者的投資顧問服務費率明顯過高
34.依台灣證券商經營股權性質群眾募資管理辦法規定,所稱的天使投資人,係指符合下列哪一條件者? (A)僅限非外國之本國銀行的專業機構投資人 (B)近一期經查核之財報股東權益超過新臺幣五千萬元且設有投資專責單位之法人或基金 (C)簽訂信託契約之信託業,其委託人符合近期經查核之財報股東權益超過新臺幣三千萬元者 (D)資本額達十萬美金以上的國外創業投資事業
33.消費者僅掌握資料及運作應用程式,而虛擬化、作業系統、中介軟體、伺服器、儲存、執行環境、網 路環境等則不予理會,這屬於下列何種網路服務模式? (A)基礎架構即服務(Infrastructure as a Service, IaaS) (B)地端即服務(On-premises Server, On-prem) (C)平台即服務(Platform as a Service, PaaS) (D)軟體即服務(Software as a Service, SaaS)
最新申論題
(二)債務人丙向第三人丁買受B地一筆,嗣經民事法院判決確定,丁應將B地所有權移轉登記於丙。惟丙迄未持該判決向地政機關辦理B地所有權移轉登記,現B地所有人仍為丁之名義。【13分】
(一)債務人乙前於另案強制執行事件中,拍定買受他債務人所有之A地一筆,已取得執行法院核發之不動產權利移轉證書,惟乙尚未持該權利移轉證書至地政機關辦理所有權移轉登記。【12分】
第三題: 甲向乙買受土地一筆,經請求公證人作成公證書,並載明乙應於民國 113 年 12 月 1 日 交付全部土地及移轉所有權登記與甲後,甲應給付價金新臺幣 600 萬元與乙,屆期不履行時, 應逕受強制執行。試問:如今乙未獲甲之給付,得否持該公證書聲請強制執行甲之責任財產? 【25 分】
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最新主題筆記
行政程序法 第 2 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 一 節 法例
描述:
本法所稱行政程序,係指行政機關作成行政處分、締結行政契約、訂定法規命令與行政規則、確定行政計畫、實施...
行政程序法 第 3 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 一 節 法例
描述:
行政機關為行政行為時,除法律另有規定外,應依本法規定為之。 下列機關之行政行為,不適用本法之程序規定...
行政程序法 第 4 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 一 節 法例
描述:
行政行為應受法律及一般法律原則之拘束。
最新討論
29有關地方制度法制,下列敘述何者正確? (A)電子遊戲場業營業場所與國民小學之距離,因已於電子遊戲場業管理條例明定,縣(市)政府不得 於自治法規為不同規定 (B)電子遊戲場業管理條例就電子遊戲場業營業場所與國民小學之距離雖已有規定,但縣(市)政府仍 得於自治規則另行規定更嚴格之距離 (C)縣(市)都市計畫之擬定及審議,雖屬縣(市)自治事項,但仍應受都市計畫法相關規定之拘束 (D)縣(市)主管機關為都市計畫主要計畫之變更,不受都市計畫法相關規定拘束,得於變更後,逕行 發布實施
4.下列何者與神經傳導物質多巴胺(dopamine)沒有直接關係? (A)巴金森氏症(Parkinson's disease)的成因 (B)藥物成癮的生理機制 (C)老鼠學習按開關以獲得食物做為酬賞 (D)肌肉細胞的收縮
5.目前用來減緩注意力缺損與過動症(Attention-deficit/hyperactivity disorder)患者相關症狀的藥物主 要為: (A)多巴胺抑制劑(DA antagonist) (B)多巴胺致效劑(DA agonist) (C)乙醯膽鹼抑制劑(ACh antagonist) (D)乙醯膽鹼致效劑(ACh agonist)
39. 王老師請學生探討「哪些因素會影響植物生長?」甲生認為可以先提出不同假設,再推論各種可能結果,最後設計實驗加以驗證。依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,甲生最可能已具備下列哪種認知發展能力? (A) 感覺動作期 (B) 前運思期 (C) 具體運思期 (D) 形式運思期 7.
40. 朱老師進行「人工智慧與生活」單元時,不預先設定唯一標準答案,而是鼓勵學生依據不同生活經驗與觀點進行討論,共同探討對議題的理解,朱老師則適時引導對話與反思。上述課程設計最符合下列何種課程觀? (A) 課程應依預定目標逐步實施,確保學習成效 (B) 課程應依標準化程序進行,確保教學高品質 (C) 課程強調師生互動對話,共同建構意義的歷程 (D) 教師是課程的忠實實踐者,要積極與學生對話
14.關於 quinolones 抗生素之敘述,下列何者正確? (A)為 chlorinated analogs of nalidixic acid,可以治療全身性細菌性感染 (B)抑制細菌 DNA-directed RNA polymerase 來達到抗菌效果 (C)moxifloxacin 可用於肝功能不良之病患,不必做劑量調整 (D)ciprofloxacin 可用於細菌性腸胃炎引起腹瀉之治療