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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會科學研究法#140842(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:智慧財產權法#140841(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機概論(包括計算機結構、資料結構、程式設計)#140840(5題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:網路工程#140839(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組:交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察情境實務概要(包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)

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15.下列何者最不涉及意識處理? (A)上課時專心聽老師講課 (B)設法記住媽媽交代的購買清單 (C)抑制衝動打人的想法 (D)熟練地騎著腳踏車

16.睡眠包含四個階段,下列那一個睡眠階段包括k-complex波形的腦波? (A)階段一 (B)階段二 (C)階段三 (D)階段四

17.在古典制約(classical conditioning)中,制約刺激(conditioned stimulus, CS)與非制約刺激 (unconditioned stimulus, US)配對出現是形成學習的關鍵。下列敘述何者正確? (A)CS與制約反應(conditioned response, CR)的配對一定要重複出現,才可能形成制約學習 (B)US與CS的配對時間安排與制約反應(conditioned response, CR)的類型無關 (C)中性刺激如果要成為有效的CS,CS與US的出現時間距離越遠越好 (D)中性刺激是否能成為有效的CS,會受到生物性限制(biological constraint)的影響,有些中性刺激很難成為CS

2.當使用肝素(heparin)過量時,可能引發患者發生出血情形,此時可考慮給予 protamine,藉以拮抗肝素的 作用,此種拮抗作用屬於下列何者? (A)藥理性拮抗(pharmacologic antagonism) (B)生理性拮抗(physiologic antagonism) (C)化學性拮抗(chemical antagonism) (D)功能性拮抗(functional antagonism)

45.下列有關 ACE 抑制劑的結構與活性描述,何者錯誤? (A)captopril 利用 sulfhydryl 基與鋅離子作用 (B)enalapril 為短效抑制劑 (C)fosinoprilat 利用 phosphinic acid 基團與鋅離子作用 (D)enalaprilat 不可口服

76.30歲的思覺失調症個案,目前居住在慢性病房且即將出院,其家屬因個案疾病拒絕讓個案回到家中居住。個案具有基本的自我照顧能力,且有強烈的就業動機,該病房的職能治療師可以建議團隊讓該個案出院轉銜至下列何類型機構?(A)日間留院(B)社區家園(C)護理之家(D)康復之家