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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:立法程序與法制作業#140805(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

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16.睡眠包含四個階段,下列那一個睡眠階段包括k-complex波形的腦波? (A)階段一 (B)階段二 (C)階段三 (D)階段四

17.在古典制約(classical conditioning)中,制約刺激(conditioned stimulus, CS)與非制約刺激 (unconditioned stimulus, US)配對出現是形成學習的關鍵。下列敘述何者正確? (A)CS與制約反應(conditioned response, CR)的配對一定要重複出現,才可能形成制約學習 (B)US與CS的配對時間安排與制約反應(conditioned response, CR)的類型無關 (C)中性刺激如果要成為有效的CS,CS與US的出現時間距離越遠越好 (D)中性刺激是否能成為有效的CS,會受到生物性限制(biological constraint)的影響,有些中性刺激很難成為CS

18.在Little Albert的實驗中,當Little Albert對小白鼠形成恐懼制約後,而後會對白色或毛茸茸的東西都會感到害怕,此現象稱為: (A)二級制約 (secondary conditioning) (B)類化 (generalization) (C)削弱 (extinction) (D)區辨 (discrimination)

2.當使用肝素(heparin)過量時,可能引發患者發生出血情形,此時可考慮給予 protamine,藉以拮抗肝素的 作用,此種拮抗作用屬於下列何者? (A)藥理性拮抗(pharmacologic antagonism) (B)生理性拮抗(physiologic antagonism) (C)化學性拮抗(chemical antagonism) (D)功能性拮抗(functional antagonism)

45.下列有關 ACE 抑制劑的結構與活性描述,何者錯誤? (A)captopril 利用 sulfhydryl 基與鋅離子作用 (B)enalapril 為短效抑制劑 (C)fosinoprilat 利用 phosphinic acid 基團與鋅離子作用 (D)enalaprilat 不可口服

76.30歲的思覺失調症個案,目前居住在慢性病房且即將出院,其家屬因個案疾病拒絕讓個案回到家中居住。個案具有基本的自我照顧能力,且有強烈的就業動機,該病房的職能治療師可以建議團隊讓該個案出院轉銜至下列何類型機構?(A)日間留院(B)社區家園(C)護理之家(D)康復之家