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研究所、轉學考(插大)◆統計、心理測驗、心理實驗法

研究所、轉學考(插大)◆工業與組織心理學

研究所、轉學考(插大)◆中國近現代史與台灣史

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：載重平衡#142196(20題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航空氣象#142195(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航行學#142194(4題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：物理#142193(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全法令與規範#142192(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生暴露風險評估#142191(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生危害控制#142190(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：公共衛生政策#142189(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師：公共衛生政策（包括食品營養及衛生安全）#142188(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)

100. 量測三相三線式電路之各相電流，最少應使用 (A)一個比流器 (B)二個比流器 (C)三個比流器 (D)四個比流器

99. 如圖所示，為 (A)減極性比流器 (B)加極性比流器 (C)加極性比壓器 (D)減極性比壓器

98. 限制開關的英文縮寫符號為 (A)BS (B)PS (C)SS (D)LS 

(二)債務人丙向第三人丁買受B地一筆，嗣經民事法院判決確定，丁應將B地所有權移轉登記於丙。惟丙迄未持該判決向地政機關辦理B地所有權移轉登記，現B地所有人仍為丁之名義。【13分】

 (一)債務人乙前於另案強制執行事件中，拍定買受他債務人所有之A地一筆，已取得執行法院核發之不動產權利移轉證書，惟乙尚未持該權利移轉證書至地政機關辦理所有權移轉登記。【12分】

第三題： 甲向乙買受土地一筆，經請求公證人作成公證書，並載明乙應於民國 113 年 12 月 1 日 交付全部土地及移轉所有權登記與甲後，甲應給付價金新臺幣 600 萬元與乙，屆期不履行時， 應逕受強制執行。試問：如今乙未獲甲之給付，得否持該公證書聲請強制執行甲之責任財產？ 【25 分】

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

民法 繼承 第 1151 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力

描述：繼承人有數人時，在分割遺產前，各繼承人對於遺產全部為公同共有。

民法 繼承 第 1152 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力

描述：前條公同共有之遺產，得由繼承人中互推一人管理之。

民法 繼承 第 1153 條

課程：民法 繼承
章節：第 二 章 遺產之繼承 第 一 節 效力

描述：繼承人對於被繼承人之債務，以因繼承所得遺產為限，負連帶責任。 繼承人相互間對於被繼承人之債務，除法律...

11.下列那一種細胞分泌激素的主要功能，與副甲狀腺素（parathyroid hormone）的作用相反？ (A)甲狀腺的濾泡細胞（follicular cell of thyroid gland） (B)甲狀腺的濾泡旁細胞（parafollicular cell of thyroid gland） (C)腎上腺的束狀區細胞（zona fasciculata of adrenal gland） (D)腎上腺的網狀區細胞（zona reticularis of adrenal gland）

14 融合教育一直是我國特殊教育努力的目標，請問有關融合教育的敘述，下列何者有誤？ (A)社會建構論為融合教育的理論基礎之一 (B)融合教育在美國的發展是先從1960年代的回歸主流、到1970年代的普通教育革新，以至1980年代融合教育 的興起 (C)1960年代為盲生設置的「台灣省盲生混和教育計畫」堪稱成功的融合教育試驗 (D)融合教育在《特殊教育法》中占有重要地位，在其「第一條」中就被提及

35.依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》，下列哪一門科目的核心素養具體內涵並未包 含全部三面九項的核心素養？ (A)溝通訓練 (B)點字 (C)生活管理 (D)學習策略

19.Jones & Klin(2013)研究自閉症類群障礙症的社會動機理論發現，下列敘述何者錯誤？ (A)一般的嬰兒對於人相關訊息是有興趣的 (B)自閉症類群障礙症的嬰幼兒不太注視人是因為較無法從中獲得大量的增強 (C)自閉症類群障礙症的嬰幼兒在2～6個月與人眼神注視(eye contact)的次數與一般嬰幼兒無異 (D)由於較少注意他人，因此較難發展與人互動的能力

20.小明在小學二年級階段接受魏氏兒童智力測驗測得智商為95，但是他升上三年級後，學習出了很大的問題。 如果小明是符合特定的學習障礙症的個案，下列敘述何者最不恰當？ (A)常有發音錯誤的問題 (B)有字彙記憶的困難 (C)有數數和計算的困難 (D)有行為抑制功能缺損

31. 依期貨交易所管理規則,有關期貨交易所定期申報財務報告等資料之規定,下列敘述何者錯誤? (A) 每月10日以前,應向主管機關申報上月份會計項目月計表、資產負債表及綜合損益表 (B) 每季終了後15日內,應向主管機關申報上季之財務報告 (C) 每年8月底前,應向主管機關申報半年度之財務報告 (D) 每年3月底前,應向主管機關申報上年度之財務報告