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水汙染防治法規及廢水處理控制設備概要
最新試卷
115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#142519(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#142518(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#142517(80題)
最新試題
50. 油酥最宜使用之麵粉為(A)特高筋麵粉(B)高筋麵粉(C)中筋麵粉(D)低筋麵粉。
49. 下列何項不是糖在中式麵食的功用(A)增進甜味(B)改良顏色(C)促進發酵(D)增進產品韌 性。
48. 新鮮酵母需貯存在(A)室溫(B)陰濕處(C)冷藏(D)密閉處。
最新申論題
第四題: 依主管機關之規定,綠建築標章共計有九大指標;請任舉其中三大指標並分別說明申請該指標時之三項操作手法。【25 分】
第三題: 請分別解釋「建蔽率」與「容積率」二項專有名詞之定義;若某基地面積為 2500 平方公尺,建蔽率為 60%、容積率為 300%,請計算此基地之可建築最大平面面積與總樓地板面積分別為何?【25 分】
(二)若該辦公空間的設計欲採用明架式礦纖天花板,請繪出其細部剖面圖,其中必須 表達燈具的裝設位置與結構體或牆面之間的固定方式、界面接頭等。【10 分】
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
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中華民國103年統測二技國文考題第七題分析
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最新討論
38.顧力克(Luther Gulick)以POSDCoRB七個縮寫字說明行政的內涵,請問下列敘述何者正確? (A)R代表Reporting (B)P代表Process (C)O代表Output (D)D代表Development
30.關於社交技巧訓練(social skills training),下列敘述何者錯誤? (A)適用於有溝通與社交困難的兒童 (B)教導正確語言和正確行動 (C)不涉及信念改變和情緒問題的處理 (D)認知落後者經過環境調整和搭配行為改變技術亦能適用
17. Instead of throwing away old clothes, many people choose to donate them, showing their growing awareness of _____ consumption. (A) sustainable (B) traditional (C) fashionable (D) temporary
18. John sounded very _____ when we spoke on the phone yesterday. (A) sad and depressed (B) sadly and depressed (C) sad and depress (D) sadly and depressing
19. _____ the map upside down, Cindy couldn’t figure out where to go. (A) Holding (B) To hold (C) Held (D) Hold
20. The biggest library _____ our city owns is located on the main campus of our university. (A) who (B) what (C) that (D) whose