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55.下列何者是院內感染細菌分型(typing)的主要目的? (A)確定細菌的抗藥性 (B)釐清群突發菌株(outbreak strains)間的關聯性 (C)確定病人的感染症狀是否為細菌引起 (D)確定傳統細菌培養與生化鑑定的結果

8.下列何者不是細菌分型(typing)的目的? (A)區分群聚感染是否為真正的群突發(outbreak) (B)分析環境菌株與院內感染菌株之相關性 (C)確認菌株對藥物的感受性 (D)分析院內感染各菌株間的異同性

6.下列障礙症與自殺的關係,何者錯誤? (A)患有雙相情緒障礙症的病人,通常會自殺是在躁症發作期 (B)厭食症通常發生在青少年時期,若合併憂鬱症則容易不自覺地拒絕進食,而增加自殺風險 (C)暴食症患者若達不到期望中的理想身形,則容易有情緒不穩定,可能會有自殺行為發生 (D)迷幻藥中毒導致自殺風險增加

43 語言治療師以國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)為架構,針對腦性麻痺學生的言語功能嚴重損傷提供個人現況和服務計畫,下列何者屬於參與侷限面向的需求目標? (A)鼓勵個案嘗試參加活動並增加成功經驗 (B)調整家人過度保護的態度和做法 (C)能使用溝通板來改善自行到商店購物的問題 (D)能使用溝通板進行溝通以改善書寫和口語的困難

50.下列有關 Johne's 病之敘述,何者正確? (A)以急性下痢及突然消瘦為特徵(B)病原為 Mycobacterium avium subsp. paratuberculosis(C)自然感染的潛伏期為 2 週(D)剖檢大腸黏膜可見增厚且有皺褶

25. Having _____ the novel before, she was able to give a detailed presentation in class. (A) read (B) reading (C) reads (D) to read