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115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：水產資源學#142241(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：飼料與餌料學#142240(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：魚類生理學#142239(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：水產養殖#142238(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物育種學#142237(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物生理學與解剖學#142236(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物營養學#142235(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物各論（包括加工利用與動物保護）#142234(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：廢棄物處理工程#142233(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)
最新試題
50. 油酥最宜使用之麵粉為(A)特高筋麵粉(B)高筋麵粉(C)中筋麵粉(D)低筋麵粉。
49. 下列何項不是糖在中式麵食的功用(A)增進甜味(B)改良顏色(C)促進發酵(D)增進產品韌 性。
48. 新鮮酵母需貯存在(A)室溫(B)陰濕處(C)冷藏(D)密閉處。
最新申論題
(四)使用 0.05 的顯著性水平，陳述銀行經理所得結論。【5 分】 Given Z~N(0,1),P(Z>1.85)=0.0322；P(Z>2.1)=0.0179；P(Z>2.04)=0.0207；P(Z>1.96)=0.025
(三)使用0.05的顯著性水平，陳述統計結論。【5分】
(二)以180位大學生為樣本，其樣本平均信用卡餘額為3,325美元，則p值為何？【10分】
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國中一年級數學
講師：
Joyce
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考...
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計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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行政程序法 第 13 條
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行政程序法
章節：
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述：
同一事件，數行政機關依前二條之規定均有管轄權者，由受理在先之機關管轄，不能分別受理之先後者，由各該機...
行政程序法 第 14 條
課程：
行政程序法
章節：
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述：
數行政機關於管轄權有爭議時，由其共同上級機關決定之，無共同上級機關時，由各該上級機關協議定之。 前項...
行政程序法 第 15 條
課程：
行政程序法
章節：
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述：
行政機關得依法規將其權限之一部分，委任所屬下級機關執行之。 行政機關因業務上之需要，得依法規將其權限...
最新討論
34 下列何者指出體內平衡原則，認為個人會像調節自己的卡洛里攝取量一樣，控制自己與他人接觸 的程度，使其穩定地趨近自己所渴望的程度？ (A)隱私調節理論（privacy regulation theory） (B)社會交換理論（social exchange theory） (C)社會親和模式（social affiliation model） (D)情感增強模式（reinforcement-affect model）
10.Schotte 和 Clum(1982，1987)提出「素質－壓力－無望感(Diathesis-stress-hopelessness paradigm)」解釋自殺與自殺行為；認為壓力引發潛在素質或弱點，而最常被指出的素質為何？①失功能信 念 ②認知扭曲 ③平淡情緒 ④憂鬱焦慮 ⑤人際問題解決技巧的缺損 ⑥認知僵化 (A)①③④⑤ (B)②③⑤⑥ (C)①②⑤⑥ (D)①②③④
45 有關行政執行法對於將公法上金錢給付義務人予以管收之要件，下列何者錯誤？ (A)執行機關不得在命義務人提供擔保、限期履行前，即向法院聲請裁定管收 (B)管收要件包含義務人有逃匿之虞，或其可能履行義務，卻故不履行，或為虛偽財產報告或拒絕報告 (C)義務人經通知不到場而受拘提後，才能予以管收，如義務人自行到場接受調查者，不得予以管收 (D)義務人如因管收難以維持家計或罹患疾病無法治療，應逕予停止管收，無須聲請法院裁定
15.有關病人使用青光眼用藥Timolol的護理指導，下列何者錯誤？ (A)是一種縮瞳劑 (B)可減少眼球內房水量 (C)氣喘病人禁止使用 (D)給藥前需評估是否有心搏徐緩
42.ISO 與 US standard 二系統定義無菌調配環境之空氣品質(≧0.5 μm particles/m )互相轉換，何者正確？ (A)ISO 4＝class 1 (B)ISO 5＝class 100 (C)ISO 7＝class 1,000 (D)ISO 8＝class 10,000
1.由「是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存也。」可知韓愈認為擇師問學的標準是什麼？ (A)職業貴賤 (B)年齡大小 (C)品行好壞 (D)聞道與否
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