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高職◆計算機概論

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：內燃機#142227(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：礦物與岩石學#142226(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：選礦學#142224(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空發動機基本原理#142223(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全概論#142222(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：都市及區域經濟#142221(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規#142220(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全管理#142219(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航海學#142218(8題)

150. 會使臉頰顯得豐滿的粉底是： (A)暗色粉底 (B)膚色粉底 (C)明色粉底 (D)基本色 粉底。

149. 粗糙無光澤且易呈小皺紋的是： (A)油性肌膚 (B)乾性肌膚 (C)乾燥型油性肌膚 (D)正常肌膚。

148. 皮脂漏的皮膚，其外觀是： (A)乾而緊繃 (B)脫皮 (C)油膩而閃光 (D)紅腫。

(三)若 PC200 挖土機租金為每日 15,000 元，請問整個整地工程需多少施工經費？【7 分】

(二)須調配幾部挖土機同時作業，才能在預定時間內將挖土工程完成？【8 分】

 (一)挖土機每日之工率是多少？(M3/每日)【10 分】

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

特殊教育法 第 43 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 三 節 資賦優異教育

描述：高級中等以下各教育階段主管機關，應補助學校辦理多元資優教育方案，並對辦理成效優良者予以獎勵。 資賦優...

特殊教育法 第 44 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 三 節 資賦優異教育

描述：資賦優異學生得提早選修較高一級以上教育階段課程，其選修之課程及格者，得於入學後抵免。

特殊教育法 第 45 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 三 節 資賦優異教育

描述：各級主管機關應編列預算，積極推動高級中等以下學校辦理資賦優異教育，並運用學術、社教及民間等資源辦理，...

27.腎上腺素性受體可有alpha及beta兩種亞型，下列擬交感神經作用劑在有藥理作用劑量時，何者對於腎上腺素 性beta亞型受體親和力較大？ (A)methoxamine (B)clonidine (C)dobutamine (D)phenylephrine

45.Ephedrine異構物（結構如下圖）立體組態為？ (A)1S，2R (B)1R，2S (C)1R，2R (D)1S，2S

39 評估醫療品質的方法，可依據範圍區分為結構、過程及結果面，下列何者屬於「過程面」之醫療 品質指標？ (A)每一護理人員照護之病人人數（護病比） (B)出院病人之滿意度 (C)血糖檢查數值 (D)糖尿病人之年度足部檢查

31.關於飲食障礙症病因的敘述，下列何者正確？ (A)雙生子研究發現，遺傳可解釋暴食症60％的變異量 (B)厭食症與暴食症個案體內血清素代謝物的含量偏低 (C)厭食症個案看到食物時腦部背紋狀體區的GABA活動增加 (D)飲食障礙症女性個案的DRD2多巴胺基因之表現過多

65.一位 28 歲跑者主訴內側脛骨疼痛與跑後足底內側緊繃。發現跟骨外翻約 6°，內側縱弓非常低，足弓中段與 地面接觸，距舟關節區域明顯鼓起，從後側觀外側腳趾可見度明顯多於內側，下列何者最符合此個案的足部 姿勢指數(Foot Posture Index)判讀與臨床處置方向？ (A)屬於偏負分足型；優先增加足弓支撐與後足內翻控制 (B)屬於偏正分足型；可考慮足弓支撐並加入足內在肌與下肢動作控制訓練 (C)屬於偏負分足型；主要以加強脛骨後肌肌力為主 (D)屬於偏正分足型；主要以加強腓骨肌群肌耐力為主

5.工作特性模型(Job Characteristics Model, JCM)中強調的核心工作構面不包含下列何者？ (A)技能多樣性 (B)任務重要性 (C)任務安全性 (D)回饋性