最新資料

高普考/三四等/高員級◆選試英文

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115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#140872(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：電腦通訊（包括無線網路）#140871(10題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：課程教學與評量#140870(30題)

115年 - 教師檢定(教檢)·幼兒園教師·教育理念與實務#140869(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員：行政法#140868(27題)

115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：計算機系統（包括計算機結構、作業系統）#140865(15題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#140864(33題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140863(31題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

測驗相關

描述：心理能力:經心理學上特別技術所測量到的能力。 智力:從經驗中學習、使用後設認知增進學習和適應環境的能力(...

考試資料

描述：考試資料

考試資料

描述：考試資料

39.下列何種養老保險是為因應通貨膨脹，以確保將來給付時保單價值的保險？ (A)附生存給付養老保險 (B)養老終身型保險 (C)還本型終身保險 (D)增額分紅型養老壽險

20.關於遭受暴力或創傷的受害者與後續衍生出創傷後壓力症(PTSD)之描述，何者錯誤？ (A)因創傷事件引起的高度無助感、害怕和恐怖感受，會提高受害者在事件發生後六個月出現PTSD之可能性 (B)只有當個體在創傷事件中經驗到強烈的情緒經驗時才會引發PTSD的產生 (C)被害者會傾向相信創傷事件會引發一連串個人與生活目標之負面改變 (D)被害者在經歷創傷事件時出現解離的情況，更容易發作PTSD

21.犯罪風險評估risk-need-responsivity(RNR)取向被應用在許多類型犯罪的評估與處遇，若從Psychopathy Checklist-Revised(PCL-R)對照RNR的評估原則，下列的PCL-R評估題項何者屬於RNR評估的need(N)？ (A)缺乏悔意／罪惡感(lack of remorse/guilt) (B)犯罪多樣性(criminal versatility) (C)誇大自我價值(grandiose sense of self-worth) (D)寄生式生活風格(parasitic style)

22.Finkelhor 與Araji(1986)針對戀童症(pedophilic disorder)的行為模式，整理出四種基本解釋類型理論，下列何者不在其中？ (A)情緒貫串理論(emotional congruence theories) (B)性興奮理論(sexual arousal theories) (C)虐待理論(sadistic theories) (D)去抑制理論(disinhibition theories)

複選題47. 依據保險法第 144 條第 1 項規定，保險業之各種保險單條款、保險費及其他相關 資料，由主管機關視各種保險之發展狀況，分別規定銷售前應採行之法令遵循準 則。保險業如有違反前述規定者，主管機關得為之行政處分，下列何者正確？ (A) 得令保險業撤換核保或精算人員 (B) 得撤銷或廢止保險業之營業許可 (C) 處新臺幣六十萬元以上六百萬元以下罰鍰 (D) 保險業經處罰後於規定限期內仍不予改正者，主管機關得按次處罰

2下列何種法律制度並未於日治時期施行於臺灣？(A)民事訴訟制度(B)刑事訴訟制度(C)行政訴訟制度(D)訴願制度