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115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：生活科技科#140678(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：公民與社會科#140677(40題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：體育科#140676(7題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：數學科#140672(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師：教育專業#140669(50題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

［國營事業］動詞

課程：考衝班-國營事業必考英文專班
章節：［國營事業］動詞

？

描述：？？？？？？？？？

國中會考：國文

描述：有關於年歲的代稱

9 在一個觀察性研究中，研究人員使用傾向分數匹配（propensity score matching）來減少干擾偏 差。關於傾向分數匹配的陳述那一個是正確的？ (A)根據相似的暴露量來進行病例和對照組間的配對 (B)有助於估計暴露和結果變項間的因果效應 (C)此匹配能保證在暴露組和未暴露組之所有潛在的干擾因素達到完全的平衡 (D)是在隨機對照試驗中，最適合來控制干擾偏差的有效方法

10 在將流行病學研究的結果轉化為公共衛生政策時，以下那個因素是相對重要會優先考慮的？ (A)主政者的個人偏好和價值觀 (B)政治的可行性和可接受性 (C)政策的成本效益和資源配置 (D)研究成果的科學嚴謹性和統計顯著性

13 以下有關疾病篩檢中前導時間偏差（lead-time bias）的陳述那個是正確的？ (A)前導時間偏差發生在篩檢的檢驗未能檢測出早期的疾病時 (B)前導時間偏差會導致對篩檢效益的高估 (C)前導時間偏差在基於大樣本族群的篩檢計劃中，不是一個問題 (D)藉由使用高度敏感的篩檢檢驗法，可以有效消除前導時間偏差

37.有關心理病態(psychopathy)之敘述，下列何者錯誤？ (A)對於嫌惡刺激有較低的膚電反應 (B)對於制約恐懼反應(conditioned fear response)的學習有困難 (C)當試圖獲得酬賞時，會變得對於威脅較為敏感 (D)對於他人的恐懼情緒缺乏同理

38.有關做作型人格障礙症(histrionic personality disorder)患者的成因與治療，下列敘述何者正確？ (A)大多數做作型人格障礙症患者也會滿足部分反社會人格障礙症診斷準則 (B)精神動力學派學者認為，父母在兒童時期的如廁訓練過於嚴苛是重要的病因 (C)做作型人格障礙症患者的心理治療重點應該避免討論病患的人際關係與情緒調節 (D)針對做作型人格障礙症患者的心理治療焦點，通常都放在關係妄想上

39.根據DSM-5，邊緣型人格障礙症的主要特徵為不穩定(instability)，主要展現在那幾個面向？①想法 (thought) ②情感(affects) ③人際關係(interpersonal relationship) ④自我意象(self- image) (A)①②③ (B)①②④ (C)②③④ (D)①③④