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115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#142516(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

【Jessie課程】社會工作研究方法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】人類行為與社會環境

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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

（十一）愛滋病

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：ㄧ、感染疾病

描述：AIDS

（十二）性傳染病

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：ㄧ、感染疾病

描述：sexually transmitted diseases

（十三）腸胃道及腹部感染

課程：藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
章節：ㄧ、感染疾病

48 3 歲兒童在丹佛 II 嬰幼兒發展篩檢測驗時，如果沒有辦法通過下列那一項，需懷疑有發展遲緩的情 形？ (A) 依示範畫四方形 (B)單腳站立 4 秒 (C)不需協助能自行刷牙 (D)指對身體 6 個部位

23 某衛生單位利用多重管道宣傳一項社區營養服務。該衛生單位想了解那一個宣傳管道能有效 吸引民眾參與此社區營養服務，於是在參與該服務的民眾中進行隨機抽樣，調查參與者曾從 何處得知此健康服務的消息。從所有場次所收集到的 966 份問卷中，發現 48%曾從親友介紹 得知此服務的消息、62%從活動當天里長廣播得知消息、31%從社區傳單與海報得知消息、 。根據上列數據，以下推論何者 15%從相關新聞報導中得知消息（這四個管道選項可以複選） 最恰當？ (A)四種宣傳策略相比，里長廣播是宣傳效果最高的管道 (B)里長廣播的宣傳效果是傳單海報的兩倍 (C)如果可以進一步交叉比對，則可進一步分析各宣傳管道是否有加成效果 (D)本數據無法直接分析宣傳效果

24 多致因的慢性病流行病學中，以下判定因果關係的準則中，何者是最難達成的？ (A)時序關係 (B)劑量效應關係 (C)一致性 (D)相關性的專一性

25 在流行病學研究中，評估因果關係時通常不考慮以下那個標準？ (A)時序性 (B)劑量-反應關係 (C)統計顯著性的高低 (D)在不同研究中的結果一致性

6.可以提供罕見或新奇案例的詳細資訊，以利後續產生假說，或更進一步經過控制性研究來驗證此假說。上述 指何種研究法？ (A)個案研究法(case study method) (B)相關研究法(correlational method) (C)類擬實驗法(analogue experiment) (D)整合分析法(meta-analysis)

7.關於多重基線設計(multiple baseline design)之敘述，下列何者最適當？ (A)可以在同一時間點收集一組人的大量訊息 (B)是一種有系統性的資料蒐集與研究方式 (C)具良好之外在效度 (D)在實驗過程中針對同一目標行為反覆安排基線測量