阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
台鐵◆行政法大意
國樂常識
系統維護實務
最新試卷
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕六、水域標誌#141994(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕二、救生四式#141993(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕四、踩水#141992(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕三、仰漂#141991(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕五、抽筋自解#141989(4題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕一、救生概論#141986(15題)
115年 - 115 普通考試_一般行政:政治學概要#141984(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文):僑務行政#141983(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:藝術概論#141982(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:文化行政與文化法規#141981(4題)
最新試題
25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.
24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.
23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA
最新申論題
五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)
3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)
2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
【高中地理】南方區域
課程:
高中地理
章節:
高中學測、指考考題題型-地理
憲法平等權自由權相關釋字
描述:
釋字繁多 統整後就很好去記了
英語
描述:
導遊英語
最新討論
48. 根據上文,作者對大度山所懷抱之情感,下列何者最合適? (A)浮天水送無窮樹,帶雨雲埋一半山。 (B)今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。 (C)日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。 (D)風蓬飄盡悲歌氣,泥絮沾來薄倖名。
2.下列何者為反應偏誤(response bias)? (A)參與者傾向以特定的反應作答 (B)實驗者對於特定參與者採取特定互動模式 (C)研究者取樣時忽略樣本間差異 (D)研究者對於參與者研究風險的判斷偏誤
28 為延長群體壽命,提升生活品質,公共衛生提出疾病預防三段五級的防治策略,以下敘述何者為誤? (A)初段預防的目的在於避免暴露危險因子 (B)次段預防的對象為有病的人但還沒有症狀 (C)末段預防在於預防糖尿病引起的腎功能異常 (D)末段第五級預防在於避免發生失能
40.有關川崎氏症病童的治療及其目的,下列敘述何者正確? (A)給與阿斯匹靈(aspirin),以促進血小板凝集 (B)給與免疫球蛋白(IVIG)可有效降低冠狀動脈瘤發生 (C)給與苯巴比特魯錠(phenobarbital)治療舞蹈症 (D)給與盤尼西林(penicillin)以預防發炎
41.有關嬰幼兒缺鐵性貧血(iron deficiency anemia)之敘述,下列何者正確? (A)屬體染色體隱性遺傳疾病 (B)常發生於6~24個月大的足月兒 (C)紅血球體積比正常紅血球大 (D)長期貧血可能導致心跳過慢之代償反應
57.使用手持式 X 光機進行照相時,於距離 X 光機 1 公分處測得輻射劑量率為 5 mSv/h,則醫事放射師在沒有屏 蔽下需站在距離多少公尺,使劑量率降為 0.5 μSv/h? (A)1 (B)10 (C)5 (D)0.1