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高考三級◆作物學與作物生理學

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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題：英文科#140215(0題)

115年 - Part II : 職業道德 451-500#140214(50題)

115年 - Part II : 職業道德 301-350#140213(50題)

115年 - Part II : 職業道德 201-250#140212(50題)

115年 - Part II : 職業道德 101-150#140211(50題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

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全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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行政學『新公共行政』

描述：行政學『新公共行政』

行政學『新公共管理』

描述：行政學『新公共管理』

行政救濟

描述：稅捐稽徵法 行政救濟

37. 依據上文，「就像紗門外，撲著翅膀的紫色粉蝶兒」是用來比喻： (A) 作者覺得自己打扮得很美麗 (B) 作者急於想出去與同伴玩耍 (C) 母親將女兒打扮得十分美麗 (D) 母親梳理女兒頭髮手法靈巧

38. 依據上文，作者認為母親自小教他的道理最可能是： (A) 業精於勤，荒於嬉 (B) 人必自輕，而後人輕之 (C) 君子不重則不威，學則不固 (D) 身體髮膚，受之父母，不敢毀傷

39. 「歧義現象」指的是在閱讀時，會產生兩種或以上不同的意義理解。下列不具歧義現象的 語句是： (A) 今天全臺大停電 (B) 惠心是六月生的 (C) 這是美娜昨天買的椅子 (D) 志雄每星期要上九小時的課

38甲委請17歲的乙代理其與丙訂立買賣契約，乙之父親丁表示其不同意乙為甲進行代理行為，於此情形，甲丙間之買賣契約應認為：(A)有效(B)無效(C)得撤銷(D)效力未定

39關於我國消費者保護法，下列敘述何者錯誤？(A)經銷商就商品或服務所生之損害，與設計、生產、製造商品或提供服務之企業經營者，需負連帶賠償責任(B)經銷商就設計生產製造所生損害，得主張對於損害之防免已盡相當之注意，而免負責任(C)改裝、分裝商品或變更服務內容者，其責任與經銷商同(D)輸入商品或服務之企業經營者，視為該商品之設計、生產、製造者或服務之提供者，負本法之製造者責任

40關於國民參與審判制度之進行，下列敘述何者正確？(A)於第一次審判期日前，法院得不行準備程序(B)檢察官於起訴後，應即向辯護人或被告開示本案之卷宗及證物(C)檢察官起訴時，應向管轄法院提出起訴書、卷宗及證物(D)準備程序之進行，不公開之