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研究所、轉學考(插大)◆健康促進與衛生教育

研究所、轉學考(插大)◆教育政策與行政

研究所、轉學考(插大)◆風格寫作

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：生態學#141968(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：作物概要#141967(11題)

115年 - 115普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#141966(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：植物保護概要#141965(5題)

115年 - 115普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#141964(4題)

115年 - 115普通考試_農業行政：農業行政概要#141963(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#141961(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育法規（包括國際公約）#141960(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

15. 下列何者非為證券交易法所稱之有價證券？ (A)政府債券 (B)新股認購權利證書 (C)公司股票 (D)商業本票

2 有關憲法基本國策「國民經濟」規定之敘述，下列何者錯誤？ (A)人民依法取得之土地所有權，應受法律之保障與限制 (B)國家應普設平民金融機構，以救濟失業 (C)附著於土地之鑛，屬於國家所有，但屬於私有土地者不在此限 (D)國家對於土地之分配與整理，應以扶植自耕農及自行使用土地人為原則

23 關於遺囑執行人的指定與職權，下列敘述何者正確？(A)未滿18歲之人不得擔任遺囑執行人(B)若遺囑未指定遺囑執行人，由繼承人共同選定之(C)遺囑執行人不得請求報酬，藉以保持其公益性(D)立遺囑人不得自行指定遺囑執行人，須由法院選定

14.有關第二版明尼蘇答多相人格測驗(MMPI-2)的發展與編製，下列說明何者最為適當？ (A)根據精神疾病理論來編寫題項，以提高題項間的內部一致性 (B)根據題項在臨床與對照樣本之差異表現來選題 (C)透過心理專業人員組成的審查小組，來選題並歸類 (D)藉由搜集數據進行項目分析來檢視題項在所屬量表的適當性

59.信用狀規定須表明“the place of taking in charge”及“the place of final destination”之運送單據為何？ (A)傭船提單 (B)不可轉讓之海運貨單 (C)複合運送單據 (D)海運提單

29.下列治療心衰竭藥物，何者同時具有增強心收縮力及血管擴張之作用？ (A)nitroprusside(B)dobutamine(C)pimobendan(D)digoxin