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115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題：教保概論與教保活動設計#140142(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中音樂科#140141(18題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中地理科#140140(33題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中體育科#140139(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中物理科#140138(12題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰資訊科#140133(23題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰化工科#140132(35題)
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：圖文傳播科#140131(15題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰土木科#140130(24題)
最新試題
25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.
24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.
23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA
最新申論題
五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)
3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)
2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)
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●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...
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即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...
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林佳瑩
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《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...
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示現修辭法
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國中作文-修辭法
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描述：
利用想像力，將過去、未來、或無法親眼目睹的事物，憑藉文字的描述，呈現在讀者的面前，就稱為示現修辭法。...
鑲嵌修辭法
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國中作文-修辭法
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修辭法介紹
描述：
在詞語中，故意插入虛字、數目字、特定字、同義字、異義字，來拉長文句，稱為鑲嵌修辭法。可分為鑲字與嵌字...
層遞修辭法
課程：
國中作文-修辭法
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修辭法介紹
描述：
把三個以上有深淺、先後、大小等層次關係的語句，依序加以排列，稱為層遞修辭法。層遞修辭法可分為遞升與遞...
最新討論
20有關國家賠償法對於求償權所為之規定，下列敘述何者錯誤？(A)賠償義務機關之求償權時效期間，應自支付被害人賠償金之日起5年內行使(B)因賠償義務機關之律師費與訴訟費用等涉訟費用非屬國家賠償費用，故不在求償權的範圍(C)公共設施因管理有欠缺，致生國家賠償責任時，賠償義務機關得向應負責任之人求償(D)賠償義務機關於收到請求權人請求賠償之協議書後，應於30日內支付賠償金或開始回復原狀
36.心理評估報告的格式內容不包括下列那一項？ (A)個案背景資料 (B)澄清轉介問題 (C)一般性陳述 (D)作成結論與建議
32 某研究中，欲比較三組病患（接受不同飲食療法）的焦慮程度分數。由於焦慮程度分數的資料分 布嚴重偏斜，且樣本數相對較小，不符合常態分布假設。在這種情況下，下列那種統計方法最為 適合用來檢定三組之間的差異？ (A)單因子變異數分析（One-way ANOVA） (B)配對樣本 t 檢定（Paired-samples t test） (C) Kruskal-Wallis test (D) Wilcoxon rank sum test
4.有關 TB 治療引起的 ADR，下列監測或處置何者最不適當？ (A)無肝炎症狀但 AST∕ALT 超過正常上限的 5 倍，應暫停藥物治療 (B)ethambutol 可能導致視神經炎，應定期檢查視力及辨色力 (C)pyrazinamide 可能引起 hyperuricemia，一旦 uric acid 高於正常值，應立即給與 allopurinol (D)bedaquiline 可能導致 QTc prolongation，用藥期間應定期監測 EKG
1.心理諮商中，初談的目的為何？初談包括那些重要內容？（20分）
2.晤談法、心理測驗與行為觀察法是進行個案評估時常見的三種心理衡鑑方法，使用這三種方法的主要目的是想暸解個案那方面的資訊？請分別說明這三種方法在實施之前、實施過程中、以及實施結束後的工作要點有那些？（30分）
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