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115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕五、抽筋自解#141989(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕一、救生概論#141986(15題)

115年 - 115 普通考試_一般行政：政治學概要#141984(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：僑務行政#141983(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：藝術概論#141982(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化行政與文化法規#141981(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』是非題#141979(83題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會學#141978(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會福利政策與法規#141977(4題)

25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.

24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.

23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA

五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)

3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)

2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

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會計學(含中級會計學)

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程式設計實習

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藥理學與藥物化學113-2

描述：藥理學與藥物化學113-2

心理職能

描述：容易忘記的概念

國民所得恆等式的應用

課程：經濟學(下)
章節：凱因斯學派

26 行為基因研究提出共享環境（shared environments）與非共享環境（unshared environments）的影 響，下列敘述何者正確？ (A)如果共享環境很重要，那麼一起養育的親手足之間會比分開養育的親手足，更像他們的親生父母 (B)如果共享環境很重要，一起養育的認養兄弟姐妹將比親兄弟姐妹更相似 (C)若非共享環境很重要，一起扶養的親手足比分開扶養時更相似 (D)對性格的影響，共享環境比非共享環境的影響強

27 下列何者是社會認知論認為自我調節（self-regulation）的方法之一？ (A)透過使用外部線索 (B)透過自我基模的覺察 (C)透過使用內在標準與自我評估，進一步調節行為 (D)透過讓使用內在線索，如情感、衝動等

29 關於控制式思考（controlled thinking）的敘述，下列何者正確？ (A)人們意識到可控制自己的程度，與實際可控制自己的程度之間，常常存在落差 (B)愈相信自己擁有自由意志，就愈會做出違反道德的行為，例如作弊 (C)運用既有的認知基模，有助於我們採用控制式思考作出客觀正確的判斷 (D)心理學家Kahneman提出的心智系統一（system 1）涉及控制式思考

2 健康識能不包括下列那一項？ (A)獲得與理解健康訊息 (B)評估與應用健康資訊 (C)互動與溝通 (D)引導決策

25 防疫中心為鼓勵有疫苗猶豫心態的國人接種 COVID-19 疫苗，邀請社會中德高望眾者當眾接 種疫苗，此作法可以說是下列那個理論之應用？ (A)健康信念模式 (B)理性行動模式 (C)社會認知理論 (D)跨理論模式

34.關於性侵加害人進行再犯預防的處遇，下列敘述何者最適切？ (A)同理關懷其無法克制性需求的衝突 (B)提供8小時的性別平等教育 (C)以角色扮演方式體察受害者的痛苦 (D)以辯證行為治療指導情緒控制