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1.世界文化史概要 2.藝術概要
1.文化資產概論與法規 2.博物館學概論
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115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政:客家歷史與文化#141970(4題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:總體經濟及金融市場#141969(38題)
115年 - 115高等考試_三級_自然保育:生態學#141968(4題)
115年 - 115普通考試_農業技術:作物概要#141967(11題)
115年 - 115普通考試_農業技術:土壤與肥料概要#141966(4題)
115年 - 115普通考試_農業技術:植物保護概要#141965(5題)
115年 - 115普通考試_園藝:園產品處理及加工學概要#141964(4題)
115年 - 115普通考試_農業行政:農業行政概要#141963(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:花卉與造園概要#141962(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#141961(5題)
最新試題
25. A recovered patient is re-exposed to the same virus months later. Which sentence best describes the secondary response? (A) Rapid activation of memory B cells, leading to high IgG concentrations. (B) Slower and weaker than the primary response because memory cells suppress immunity. (C) IgM is always higher than IgG due to lack of class switching. (D) No antibody response occurs because the virus is cleared by fever alone. (E) Only innate immunity is involved; adaptive immunity does not respond.
24. Which combination correctly describes influenza virus classification and key structural and genomic features? (A) Paramyxoviridae; nonsegmented positive-sense ssRNA; no envelope glycoproteins. (B) Orthomyxoviridae; segmented negative-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA. (C) Flaviviridae; segmented dsRNA; envelope glycoproteins M and E. (D) Retroviridae; negative-sense ssRNA with reverse transcriptase; capsule proteins H and N. (E) Coronaviridae; segmented positive-sense ssRNA; envelope glycoproteins HA and NA.
23. Which description most closely matches the basic genome and structure type of Coronaviruses? (A) Small, non-enveloped viruses with segmented negative-sense ssRNA. (B) Small, enveloped viruses with negative-sense ssRNA and a helical capsid only. (C) Large, non-enveloped viruses with double-stranded DNA. (D) Medium-sized, enveloped viruses with segmented double-stranded RNA. (E) Large, enveloped viruses with positive-sense single-stranded RNA
最新申論題
五、Long answers (8分)1. Discuss the mechanisms by which microorganisms develop resistance to antibiotics. (8分)
3. What is the main difference between "active" and "passive" immunity? (3分)
2. Define "metagenomics" and its advantage in virology. (4分)
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讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
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摩友(100006038121037)
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每個人都會背英文單字,每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思,...
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警察法筆記
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乘法公式+巴斯卡三角形
課程:
國二數學上數學課程(八年級)
章節:
乘法公式與多項式
描述:
1.同場加映:巴斯卡三角形2.雙筆記(免費贈)3.即測即評-20題乘法公式(老師嚴選)4.考古題實戰-pdf講義-填...
最新討論
35. 有關原核細胞 DNA 複製過程中的 DNA 聚合酶及相關分子,下列敘述何者正確? (A) DNA 聚合酶 I 具有的 3'→5' exonuclease 活性是其具有高度複製忠實性的機轉之一 (B) DNA 聚合酶 III 是主要移除 RNA 引子及將該片段互補式合成 DNA 的酵素 (C) DNA 聚合酶 II 是主要負責使 DNA 合成增長(elongation)、合成新股的酵素 (D) DNA 聚合酶 I 利用其 3'→5' exonuclease 的活性將 RNA 引子移除
39 小杰了解社會大眾認為未成年飲酒是錯的,但在他念書的高中,許多同學周末都會喝酒。社會大 眾反對未成年飲酒與許多青少年在特定環境下會飲酒,分屬下列何種觀念? (A)社會大眾反對未成年飲酒是強制式規範;青少年在特定環境下會飲酒是描述式規範 (B)社會大眾反對未成年飲酒是順從;青少年在特定環境下會飲酒是描述式規範 (C)社會大眾反對未成年飲酒是描述式規範;青少年在特定環境下會飲酒是強制式規範 (D)社會大眾反對未成年飲酒是強制式規範;青少年在特定環境下會飲酒是順從
2 健康識能不包括下列那一項? (A)獲得與理解健康訊息 (B)評估與應用健康資訊 (C)互動與溝通 (D)引導決策
25 防疫中心為鼓勵有疫苗猶豫心態的國人接種 COVID-19 疫苗,邀請社會中德高望眾者當眾接 種疫苗,此作法可以說是下列那個理論之應用? (A)健康信念模式 (B)理性行動模式 (C)社會認知理論 (D)跨理論模式
34.關於性侵加害人進行再犯預防的處遇,下列敘述何者最適切? (A)同理關懷其無法克制性需求的衝突 (B)提供8小時的性別平等教育 (C)以角色扮演方式體察受害者的痛苦 (D)以辯證行為治療指導情緒控制
9 依司法院大法官解釋,關於立法委員之選舉,下列敘述何者錯誤? (A)採政黨比例代表制,合憲 (B)政黨比例代表採百分之五之門檻規定,合憲 (C)單一選區兩票制採並立制,違憲 (D)政黨比例代表席次規定,合憲