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115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商輔導與婦幼保護#140743(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員:國家安全情報法制#140742(5題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員:情報學#140741(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員:國土安全與非傳統安全#140740(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:偵查法學#140739(6題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:犯罪偵查學#140738(29題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員(選試英語):國際警察合作與跨國(境)犯罪防制#140737(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員(選試英語):外事警察學#140736(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:偵查法學與犯罪偵查#140735(27題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察學與警察勤務#140734(27題)
最新試題
50.下列何者為Aircraft之MajorPortion? (A)Fuselage(B)Monocoque(C)Flap(D)TransmissionSystm
49.自然人從事飛航活動時應遵守下列何種限制?(A)遵守市場買賣之限制(B)遵守公平 交易之限制(C)遵守區域與操作規範之限制(D)遵守自由競爭之限制
48.飛航活動:指自然人或法人以遙控無人機從事下列何種行為?(A)從事飛航之行為 (B)從事規則訂定之行為(C)從事組員管理之行為(D)從事風險評估之行為
最新申論題
(二)鋼板搭接貼合面處 C、D 兩圓柱銷橫截面之剪應力各為多少 MPa?【10 分】
(一)求證圓柱銷 C 及 D 所承受的力分別為 2400N 及 2700N。【15 分】
(四)說明圖中的幾何公差之意義?【7 分】
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測試
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【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
最新主題筆記
師資培育法 第 17 條
課程:
師資培育法
章節:
第 一 章 法條
描述:
高級中等以下學校、幼兒園及特殊教育學校(班)配合師資培育之大學辦理全時教育實習者,主管機關應督導辦理...
師資培育法 第 18 條
課程:
師資培育法
章節:
第 一 章 法條
描述:
師資培育之大學得設立與其培育之師資類科相同之附設實驗學校、幼兒園或特殊教育學校(班),以供教育實習、...
師資培育法 第 19 條
課程:
師資培育法
章節:
第 一 章 法條
描述:
師資培育之大學辦理師資職前教育課程及教育實習,其收取費用之項目、用途及數額,不得逾中央主管機關之規定...
最新討論
25 防疫中心為鼓勵有疫苗猶豫心態的國人接種 COVID-19 疫苗,邀請社會中德高望眾者當眾接 種疫苗,此作法可以說是下列那個理論之應用? (A)健康信念模式 (B)理性行動模式 (C)社會認知理論 (D)跨理論模式
64 依據杜瓦爾(Duvall)家庭發展理論,王先生和太太育有一位 5 歲小女孩,是屬於下列何種家庭階段? (A)結婚期 (B)生育期 (C)成員增加期 (D)成員擴散期
16 下列何者不屬於我國「高性能防音綠建材」標章的吸音建材範疇?(A)玻璃棉 (B)橡膠緩衝材 (C)穿孔鋁板 (D)礦纖板
36 在簡單線性迴歸中,迴歸係數(slope)的意義為何? (A)當自變數為零時,依變數的估計值 (B)依變數每增加一個單位,自變數的平均變化量 (C)自變數每增加一個單位,依變數的平均變化量 (D)依變數的總變異量中可由自變數解釋的比例
37 某研究團隊調查了體重(公斤)和跑步速度(公尺/秒)之間的關係。計算得出體重與跑步速度之 間的皮爾森相關係數為-0.75。請問下列那一個敘述最能正確描述此相關關係? (A)體重增加,跑步速度也會隨之增加 (B)體重增加,跑步速度傾向於減少 (C)體重與跑步速度之間沒有線性關係 (D)體重解釋了跑步速度變異的 75%
5 於民事訴訟程序之言詞辯論庭,審判長於下列何種情況無須對當事人闡明? (A)原告請求被告給付租金,於陳述事實理由時又謂持有被告為給付租金所 開立之票據,請求被告清償票款,審判長欲向原告闡明,令其表明究係 基於租賃或票據關係為請求 (B)依被告書狀之記載,可認被告已經清償原告請求之債務,且被告陳述: 原告 20 年來皆未與之聯繫,應再無主張任何權利之理。審判長欲向被 告闡明是否提出消滅時效抗辯 (C)當事人雖未受合法送達開庭通知,仍如期出庭並就該訴訟有所陳述,審 判長欲向該當事人闡明得對送達之程序瑕疵提出異議 (D)原告依買賣契約請求價金給付,被告在訴訟繫屬中,抗辯原告尚未給付 買賣標的物,並主張雙方應同時履行,審判長欲向被告闡明,使其表明 是否提出反訴