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技職教育行政概要

技職教育理論與實務概要

傳播法規

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#142516(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫實驗診斷學#142514(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫普通疾病學#142513(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫傳染病學#142512(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(一) ： 藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#142511(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫藥理學#142510(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#142509(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫公共衛生學#142508(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫病理學#142507(80題)

50.下列何者為Aircraft之MajorPortion？ (A)Fuselage(B)Monocoque(C)Flap(D)TransmissionSystm

8 49.自然人從事飛航活動時應遵守下列何種限制？(A)遵守市場買賣之限制(B)遵守公平 交易之限制(C)遵守區域與操作規範之限制(D)遵守自由競爭之限制

48.飛航活動：指自然人或法人以遙控無人機從事下列何種行為？(A)從事飛航之行為 (B)從事規則訂定之行為(C)從事組員管理之行為(D)從事風險評估之行為

(二)鋼板搭接貼合面處 C、D 兩圓柱銷橫截面之剪應力各為多少 MPa？【10 分】

(一)求證圓柱銷 C 及 D 所承受的力分別為 2400N 及 2700N。【15 分】

(四)說明圖中的幾何公差之意義？【7 分】

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

法緒

描述：法緒

第7條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：公務人員行政中立法

描述：第7條（從事政治活動之時間限制及例外） ﹝1﹞公務人員不得於上班或勤務時間，從事政黨或其他政治團體之活...

第6條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：公務人員行政中立法

描述：第6條（利用職務之禁止行為） ﹝1﹞公務人員不得利用職務上之權力、機會或方法，使他人加入或不加入政黨或...

9、確定現代國際法基本原則的基本檔是( ) (A)、《聯合國憲章》 (B)、萬隆會議最後檔 (C)、1970年《國際法原則宣言》 (D)、《給予殖民地人民獨立宣言》

47 有關兒童虐待的敘述，下列何者錯誤？ (A)遇到可疑的受虐兒，可撥打 110 或 113 專線 (B) 1 歲以下嬰兒身上有任何的骨折，都須通報 (C)與受虐兒談話時，需協助指認及責怪施虐者 (D)施虐者大多是受虐兒熟識的身邊人占最多

36 在簡單線性迴歸中，迴歸係數（slope）的意義為何？ (A)當自變數為零時，依變數的估計值 (B)依變數每增加一個單位，自變數的平均變化量 (C)自變數每增加一個單位，依變數的平均變化量 (D)依變數的總變異量中可由自變數解釋的比例

37 某研究團隊調查了體重（公斤）和跑步速度（公尺/秒）之間的關係。計算得出體重與跑步速度之 間的皮爾森相關係數為-0.75。請問下列那一個敘述最能正確描述此相關關係？ (A)體重增加，跑步速度也會隨之增加 (B)體重增加，跑步速度傾向於減少 (C)體重與跑步速度之間沒有線性關係 (D)體重解釋了跑步速度變異的 75%

5 於民事訴訟程序之言詞辯論庭，審判長於下列何種情況無須對當事人闡明？ (A)原告請求被告給付租金，於陳述事實理由時又謂持有被告為給付租金所 開立之票據，請求被告清償票款，審判長欲向原告闡明，令其表明究係 基於租賃或票據關係為請求 (B)依被告書狀之記載，可認被告已經清償原告請求之債務，且被告陳述： 原告 20 年來皆未與之聯繫，應再無主張任何權利之理。審判長欲向被 告闡明是否提出消滅時效抗辯 (C)當事人雖未受合法送達開庭通知，仍如期出庭並就該訴訟有所陳述，審 判長欲向該當事人闡明得對送達之程序瑕疵提出異議 (D)原告依買賣契約請求價金給付，被告在訴訟繫屬中，抗辯原告尚未給付 買賣標的物，並主張雙方應同時履行，審判長欲向被告闡明，使其表明 是否提出反訴