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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：地球科學科#140254(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題：英文科#140215(0題)

115年 - Part II : 職業道德 451-500#140214(50題)

115年 - Part II : 職業道德 301-350#140213(50題)

115年 - Part II : 職業道德 201-250#140212(50題)

50. What characterizes the new "hybrid" office design mentioned? (A) It returns completely to the old style of private offices for everyone. (B) It removes all desks and asks employees to stand. (C) It combines private areas for focus with communal areas for socializing. (D) It requires employees to work from home permanently.

49. What is the "fishbowl effect" referring to? (A) The calming effect of having an aquarium in the office. (B) The feeling of being constantly observed by others. (C) The shape of the modern office building. (D) The tendency for employees to gather around the water cooler.

48. Why do employees in open-plan offices often wear headphones? (A) To listen to instructions from their bosses. (B) To enjoy music during group meetings. (C) To look busy so they don't have to work. (D) To block out noise and focus on their work.

f) Analyze how the dominant life phase shifts as you move from non-vascular plants (Bryophytes) to seedless vascular plants (Monilophytes/Ferns) and finally to seed plants (Gymnosperms/Angiosperms). Explain the evolutionary advantage of maintaining a reduced, protected gametophyte within a dominant sporophyte body in a terrestrial habitat. (5 points)

e) Describe the fundamental lifecycle known as Alternation of Generations. Clearly differentiate between the ploidy levels, structural roles, and reproductive products of the gametophyte generation versus the sporophyte generation. (5 points)

d) Identify two distinct organ systems in the human body that have evolved complex, highly folded internal microstructures specifically to bypass this surface area limitation. For each system, identify the specific anatomical structure involved (e.g., a cellular or tissue-level structure) and describe how its specialized shape maximizes functional capacity. (5 points)

【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇！本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

杜威反省思維

描述：杜威反省思維五大步驟

重理解的課程設計

描述：Grant Wiggins 與 Jay McTighe 重視理解的課程設計 三大核心：1.學習者中心 2.多...

郵政法

描述：郵政法筆記

8. 20 世紀後半期，教育界出現以學習者為中心的教學觀，強調學生自主性(Autonomy)。 關於語言學習自主性，以下何者正確？ (A)學習自主性屬於人類本能，教師可藉由教學活動激發自主性。 (B)教師應力求傳統上較依賴教師主導學習的學生儘速革除依賴性。 (C)培養學習自主性可使學生覺察自己學習的過程，進而自我調整。 (D)一般來說，歐美地區學生學習自主性較高，學習成就也較高。

20 下列何者不屬於比例原則之內涵？ (A)必要性原則 (B)適當性原則 (C)禁止過度原則 (D)禁止恣意原則

35. 在生成式 AI 文字生成模型設計中，Encoder–Decoder 與 Decoder-only 為常見架構。下列何者最能正確說明兩者在資訊處理與生成機制上的核心差異？ (A)Encoder–Decoder 透過編碼與解碼階段處理序列，Decoder-only 則以單一模型完 成處理； (B)Encoder–Decoder 區分輸入理解與內容生成階段，Decoder-only 以單一模型同時 處理上下文與生成； (C)Decoder-only 架構主要依賴外部知識檢索，Encoder–Decoder 則不需要； (D)Encoder–Decoder 架構僅適用於翻譯任務，Decoder-only 架構較適合對話任務

19 依遺產及贈與稅法之規定，下列敘述何者正確？①被繼承人死亡前，因遺囑成立的自益信託，其信託財產應於死亡時計入遺產課稅 ②被繼承人死亡前 2 年內，贈與岳父母土地，應計入遺產總額課稅 ③受遺贈人捐贈政府之受遺贈土地，免徵遺產稅 ④被繼承人死亡前 2 年內贈與兒子繼續耕作的農業用地，免徵遺產稅 ⑤被繼承人死亡前 5 年內繼承之財產未納遺產稅者，不計入本 次遺產總額課稅 (A)僅①③④ (B)僅①②⑤ (C)僅②③④ (D)僅①④

20 遺產及贈與稅法規定，死亡事實發生前幾年內，被繼承人自願喪失中華民國國籍者，仍應就其境內外財產課遺產稅？ (A) 1 年 (B) 2 年 (C) 3 年 (D) 5 年

63.陳先生 53 歲，服用下列藥品：nitroglycerin(NTG)0.6 mg/tab 1 tab SL PRN；isosorbide dinitrate 10 mg/tab 1 tab PO TID；metoprolol 50 mg/tab 1 tab PO TID。下列用藥指導內容，何者正確？ (A)NTG 的用法是當病人感覺心悸時，服用 1 顆；經過 5 秒若仍心悸，可再服第 2 顆，5 秒後若仍未改善就要立 即送醫 (B)為避免藥效重複，如果當天已服用過 NTG，isosorbide dinitrate 就可以少服 1 次 (C)第一次服用 isosorbide dinitrate 後可能會感覺頭痛，持續服藥一段期間後，會逐漸適應 (D)isosorbide dinitrate 要每天照固定間隔時間吃，以每 8 小時一次為佳