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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）、電子組（選試英文）：計算機概論#140900(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：數學科#140899(19題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全相關法規（包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例）#140898(10題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：化學科#140897(35題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：公民科#140896(15題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：行政法研究#140891(3題)

150何種陀螺儀感測器模式為測量速度？ (A) (B) (C) (D)

149何種顏色感測器校準模式為將校準數值重置？ (A) (B) (C) (D)

148何種顏色感測器校準模式為測量最小值？ (A) (B) (C) (D)

5. The folding cycle of the GroES-GroEL complex in E. coli involves the following steps: Please consider these steps and arrange them in the correct order for the folding cycle. A. ATP binding to GroEL B. GroES dissociates from the complex C. Partially folded protein hydrophobic residues bind GroEL D. GroES is recruited to GroEL  E. GroES promotes ATP hydrolysis and α-subunits undergo a conformational change that buries the hydrophobic patches

4. (a) What is the salvage pathway of purine? (b) What reactions (substrates & products) are involved?(c) What is the key enzyme in response to this process? (d) What disease is caused by the deficient of this key enzyme? (e) What is the outcome of the disease?

3. Please explain the definition (2%), process (4%), and mechanism (4%) of photorespiration.??

颱風

講師：steven

簡介：颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統（熱帶氣旋），其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球，氣流...

公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖

講師：Jeff Chen

簡介：為公職人員量身打造，一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎，您是否曾感...

犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】

講師：莫

簡介：☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期：114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰｡•◡•｡꒱۶ 【同學都躲起來在...

特殊教育法 第 33 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：高級中等以下學校應考量身心障礙學生之優勢能力、性向及特殊教育需求及生涯規劃，提供適當之升學輔導。 前...

特殊教育法 第 34 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：各級主管機關應積極推動身心障礙成人之終身學習，訂定相關工作計畫，鼓勵身心障礙者參與終身學習活動，並定...

特殊教育法 第 35 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：高等教育階段學校為協助身心障礙學生學習及發展，應訂定及實施特殊教育方案，並應設置專責單位、資源教室及...

33. CBOT 的 T-Bond 期貨原始保證金為$2,000，維持保證金為$1,500，某交易人買進一口 T-Bond 期 貨，價位為 112-10，當 T-Bond 期貨價格跌至 111-10，交易人必須追繳的保證金為： (A)$1,000 (B)$500 (C)0 (D)$725

1.下列何者是臨床心理衡鑑最主要的目標？ (A)與個案建立良好醫病關係 (B)暸解及評估個案性格與能力 (C)同理與支持個案所遇到的問題 (D)幫助個案解決問題與協助作決定

74 關於再審訴訟之裁判，下列敘述，何者錯誤？ (A)再審原告提起再審之訴已逾 30 日之不變期間者，法院應以再審之訴不合法，以裁定駁回之 (B)法院認再審之訴合法，但無再審理由者，應以判決駁回再審之訴 (C)法院認有再審理由者，應為開始再審之裁定，待裁定確定後，始依其審級之程序更為本案審理 (D)法院認再審之訴雖有再審理由，但原確定判決為正當者，仍應以判決駁回再審之訴

8.下列那一治療學派的手法屬於神經誘發療法(neurofacilitation approaches)？ (A)玻巴斯學派(Bobath approach) (B)動作再學習學派(motor relearning program) (C)任務導向學派(task-oriented approach) (D)肌肉再教育學派(muscle reeducation approach)

49.有關休克形成的機轉，下列何者錯誤？ (A)分布性休克是周邊血管阻力下降而改變氧氣代謝(B)急性胰臟炎或敗血症引起的分布性休克可能同時合併有低血容及心肌功能不全(C)心因性休克為高心輸出量(D)分布性休克心輸出量是高的，也可能影響心肌功能而在後期變成低心輸出量

2.請針對憂鬱個案，說明認知行為治療（Cognitive-Behavioral Therapy, CBT）、人際心理治療（Interpersonal Psychotherapy, IPT）的概念與改變機制，以及技巧上的異同。（25分）