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業餘無線電◆三等◆無線電相關安全防護

業餘無線電◆三等◆電磁相容性技術

業餘無線電◆三等◆射頻干擾的預防與排除

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：數學能力測驗#140862(43題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：教育理念與實務#140861(34題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）（重複）#140860(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)

115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法）#140858(27題)

115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：火災學概要#140857(27題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：課程教學與評量#140856(34題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：學習者發展與適性輔導#140855(35題)

【已刪除】115年 - [無官方正解]115高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140854(31題)

【已刪除】115年 - [無官方正解]115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#140853(34題)

35. Which of the following descriptions best depicts Turner's artistic style? (A) Being sensible to everyday life and capturing memorable, subtle nuances (B) Creating abstract ideas with little connection to reality (C) Focusing on historical battles with artistic manipulation (D) Using bold, iridescent colors to impress viewers

34. What is the main theme that artists usually fail to address, but Turner skillfully captures, making his paintings memorable? (A) To discover significance in newness that had not previously been depicted in art (B) To emulate earlier masterpieces as accurately as possible (C) To emphasize national pride and historical victories (D) To focus on landscapes and natural beauties

33. What makes Turner's The Fighting Temeraire different from his rival John Constable and demonstrates his masterstroke? (A) Its focus on a nostalgic, rural landscape (B) Its compelling metamorphosis that combines the beginning of a new and post-industrial lifecycle in human history (C) Its meticulous depiction of classical architectural structures (D) Its use of bright colors to celebrate the British monarchy

IV. Essay. (30%) While inclusion is widely regarded as a social good, some argue that unlimited inclusion may weaken shared norms, institutional coherence, or collective decision-making. Write an at least 500-word essay divided into two paragraphs. In the first paragraph, explain the key arguments for and against expansive inclusion. In the second paragraph, state your own stance, and justify it by explaining why you disagree with the opposing position.

IV. Essay (30%): Read the following passage and write an approximately 300-word essay. "Universities rush to promise 'AI literacy' the way companies promise 'innovation.' The phrase sounds modern and responsible, but it often means nothing beyond 'try a few tools." Explain what you think "AI literacy" should include and whether it should be a required curriculum for university students.

5. The folding cycle of the GroES-GroEL complex in E. coli involves the following steps: Please consider these steps and arrange them in the correct order for the folding cycle. A. ATP binding to GroEL B. GroES dissociates from the complex C. Partially folded protein hydrophobic residues bind GroEL D. GroES is recruited to GroEL  E. GroES promotes ATP hydrolysis and α-subunits undergo a conformational change that buries the hydrophobic patches

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

天下第一圖

描述：若缺乏 B6 → 轉硫作用受阻。 若缺乏 B12/葉酸 → 再甲基化受阻。 國考會透過題幹方向來考： 「轉硫作用」 →...

GSH

描述：Cysteine 生成後 → 可進一步合成 Glutathione（強抗氧化劑）。 半胱胺酸與麩胺酸 (Glutamate) 結合，生成中...

公權力行政v.s私經濟行政

描述：課堂筆記，有上課就作，沒上課就沒作

23.關於生涯建構系統評量，下列敘述何者錯誤？ (A)生涯建構系統的理論以個人建構理論為依據 (B)建構是兩級的，稱為建構極，產生建構的要件必須至少是三種 (C)個案所產生的建構即是生涯諮商的目的，因為產生的建構可以說明其生涯認知內涵 (D)一般學者以認知複雜度作為「認知分化性」的指標；認知分化性高者，其認知建構中的階層較為複雜

29.下列敘述何者不是家族諮商中父母與孩子間的矛盾三角關係樣貌？ (A)成年個案婚後仍無法放下與父母的矛盾關係去經營自己的小家庭 (B)拒學的青少年說：「父母的不合就是我留在家的理由！」 (C)母親要求孩子遵守家規，父親要孩子聽母親的話 (D)孩子對抗讓母親受苦的父親

47. 甲、乙為採分別財產制的配偶，甲死亡時留下540萬元，以遺囑全部遺贈給其好友；甲除配 偶乙之外，尚有父丙、姊丁、妹戊在世，丙合法拋棄對甲之繼承。請問戊就甲之遺產有特留 分額為多少？ (A) 45萬元 (B) 67.5萬元 (C) 90萬元 (D) 135萬元

38 受災戶林先生說：「災難讓我失去了鄰居，熟悉的關係都沒有了！」這是屬於下列何種壓力源？ (A)生理壓力源 (B)社會壓力源 (C)情緒壓力源 (D)訊息壓力源

44 家庭與其外部系統（exo system）會有互動及連結。外部系統是指下列何者？ (A)間接對家庭發生影響的外部環境條件，如：社區組織 (B)家庭直接參與的環境與系統，如：家族成員 (C)直接環境之間的聯繫與構成，並對家庭產生影響，如：學校與家庭的親師合作 (D)家庭隨時間發展所展現出的環境關係，如：隨著心智年齡發展而與不同的系統合作

1.小禎是高二的學生，這半年常常出現生活適應不良的情況，讓他感到相當困擾，他很想找諮商心理師尋求協助，但又受到自我污名現象的影響，而猶豫不決。歷經一段時間的掙扎，在師長轉介下，小禎終於到輔導室接受諮商。請說明小禎接受諮商可能出現的自我污名內涵以及諮商心理師協助其克服自我污名的可行策略。（25分）