最新資料

勞工法令

財務管理

技檢◆中式麵食加工-水調（和）麵類-丙級

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：渦輪機#142203(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通技術：交通工程#142202(6題)

115年 - 115 普通考試_氣象：大氣測計學概要#142201(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：海上人命安全#142200(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：氣候學（包括氣象統計）#142199(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：船用電學與自動控制#142198(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境影響評估技術#142197(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：載重平衡#142196(20題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航空氣象#142195(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛（選試直昇機飛行原理）：航行學#142194(4題)

15. 早在十四世紀，那一個國家，就有了關於海事仲裁的專門立法？ (A)瑞典 (B)英國 (C)法國 (D)西班牙

14. 最初擬定航程計劃，選擇能將全部航線繪出，並量出大致航程的是那一種海圖？ (A)總圖 (B)大洋航行圖 (C)沿海航行圖 (D)近岸航行圖

13. 船舶應針對各種緊急事故，定期進行應急演練，針對船舶救生演練，應多久執行一次演習？ (A)一星期 (B)三星期 (C)一個月 (D)三個月

5. 列示我國船員法中述及之船長義務。

4. 依我國海商法第69條所規定由哪些事由所發生之毀損或滅失，運送人或船舶所有人不負賠償責任？

3. 航行計劃能否順利執行，影響因素為何？

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

牙髓病學-2

描述：Dental trauma心智圖

牙髓病學-3

描述：Dental trauma心智圖

Cepha精簡版

描述：cephalometric analysis

28 證券經紀商所扮演的角色為： (A)對新發行的證券提供評估的價格 (B)根據其本身持 有特定證券的部位進行買賣造市 (C)受理委託執行買賣雙方之間的交易 (D)以本身的 帳戶來買賣證券

31 甲、乙、丙、丁、戊公同共有 A 車，並分別共有 B 地與未辦保存登記之 C 屋，應有部分均等。除契 約另有約定者外，下列敘述，何者錯誤？ (A)處分 A 車共有物，得經甲、乙、丙三人同意行之 (B) B 地設定農育權，得經甲、丙、丁三人同意行之 (C)改良 B 地，得經丙、丁、戊三人同意行之 (D)簡易修繕 C 屋，得由乙單獨為之

29.下列藥品何者可經由口服給藥？(A)cytarabine (B)capecitabine (C)carboplatin (D)fluorouracil

30. 承上題，下列有關各級處理重點的敘述，何者錯誤？ (A) 初級預防層次中，在於提升教師網路成癮辨識與輔導知能，以及培養學生健全的生活、學習態度與能力 (B) 次級預防層次上，諮商中心或輔導室應建立轉介、開案、分案的個管流程，針對網路成癮高風險學生訂定個別化輔導措施 (C) 諮商中心或輔導室應積極評估學生狀況，對於網路成癮的確定案主優先由醫療層面介入 (D) 諮商中心或輔導室建立一套網路成癮狀況之篩檢系統，積極進行評估，篩檢網路成癮高風險學生

31. 有關DSM-5-TR的物質相關及成癮障礙症（substance-related & addictive disorders）之診斷敘述，下列何者錯誤？ (A) DSM-5-TR不再將濫用（abuse）與依賴（dependence）分成不同疾病 (B) 維持緩解（sustained remission）指的是先前完全符合物質使用障礙症準則後，在半年的期間不再符合此準則 (C) 物質使用障礙症的病程在控制的環境下，需特別註記 (D) 分成十種不同的物質相關障礙症

32. 關於酒癮戒治，下列何項不是後果管理（contingency management）治療的內容？ (A) 教導個案增強與飲酒不一致的行為 (B) 教導個案找工作及社交技巧 (C) 鼓勵個案檢討飲酒的酒精成分 (D) 鼓勵個案從事正當娛樂