最新資料

高考微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）

蒸汽推進機組

水產冷凍學

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：交通政策與行政概要#142152(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

40.在邀請老人個案敘說生命歷史時，下列何者不是會使用的主要技術？ (A)生涯生命線(B)階梯法(C)魚骨圖(D)生命篇章

39.三代同堂的家庭裡充滿了代間動力，策略家族治療（strategic family therapy）提出功能失調的 家庭表徵之一就是，跨世代的互動可能比同世代的互動更為頻繁。舉例來說爺爺、奶奶與孫子合 作，共同跟媽媽唱反調。請問這是什麼現象？(A)循環模式（circular model）(B)世代線（generation line）(C)代罪羔羊（scapegoat）(D)倒三角（perverse triangle）

38.永馨為19歲的大學生，某日發現懷孕8週，與同齡的男友討論後，兩人認為將無法完成學業，以及 無力照顧等考量，決定到學校附近的診所進行人工流產，流產前永馨感到相當的不安與焦慮，前來 大學的學生輔導中心求助，不願意讓家人及學校相關人員知悉。諮商心理師了解後，下列的做法何 者最適當？ (A)與個案討論後，通報校安中心，避免後續的疑慮 (B)討論流產的後果與影響，尊重個案的決定，持續關懷 (C)個案仍為在學生，此重大決定應告知法定代理人 (D)評估此為校內性平事件，應通報性別平等教育委員會

(二)諮商心理師在處理此事件，需要考量那些相關法規，以維護個案的隱私和福祉？(10分)

(一)個案要求保密並威脅自殺，如果你是諮商心理師你會如何處理此事件？(15分)

1.某大學諮商中心利用每學年度大一新生訓練時，為學生進行身心健康量表的普測；開學後以班級為單位進行心理衛生教育與評量結果說明，並邀請量表分數達關懷指標的新生進行個別心理諮商。某新生收到測驗結果後，主動前來諮商中心預約晤談，作為諮商心理師的你在與該新生初次晤談中應蒐集那些資料？(10分)初次晤談單元諮商心理師應注意那些事項？(15分)

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

過關

描述：過關

特殊教育導論

描述：如題

溝通障礙導論

描述：如題

In my _____, students shouldn’t spend too much time chatting on the Internet. (A)energy (B)opinion (C)habit (D)description

_____ working part-time at a fast-food restaurant, Monty has made enough money to pay for his studies. (A)At (B)By (C)For (D)To

I bought a book and finished reading it _____ I was on the train. The reading made the long-hour trip easier. (A)until (B)that (C)while (D)where

6.關於心理測驗工具的選用，下列何者不是重要的評估面向？ (A)是否理解測驗的理論取向與概念架構 (B)測驗資料的收集分析是否能電腦化處理 (C)該測驗的常模建立與施測程序是否標準化 (D)該測驗是否具良好信效度

7.在法律情境中，若要評估性侵再犯風險，下列何者是比較常用且具代表性的評估工具？ (A)米隆行為健康量表(Millon Behavioral Health Inventory) (B)羅吉斯犯罪責任量尺(Rogers Criminal Responsibility Scales) (C)過去史臨床風險-20(Historical Clinical Risk-20) (D)靜態99(Static 99)

8.在推估腦部受損成人患者的病前智商時，使用的一種方式是魏氏成人智力測驗中較不受神經損傷影響的三個分測驗分數。這三個分測驗包括下列那三項？①詞彙分測驗②常識分測驗③理解分測驗④圖形設計分測驗⑤圖畫補充分測驗(A)①②③(B)②④⑤(C)①②⑤(D)②③⑤