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綜合科目：含民法、票據法、銀行法、民事訴訟法、強制執行法、金融控股公司及銀行業內部控制及稽核制度實施辦法

金融數位力、邏輯推理

技檢◆印前製程-圖文組版項-丙級

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員：刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察情境實務（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察情境實務（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：警察政策與犯罪預防#140790(27題)

50.依據Hofstetter公式，50歲患者的最大調節幅度（maximum amplitude of accommodation）期望值 為何？ (A)2.50 D (B)3.50 D (C)5.00 D (D)6.00 D

49.受檢者雙眼皆近視-2.00 D，依年齡判斷暫時加入度（tentative ADD）為+1.00 D。將暫時加入度 置入遠距處方後，於40公分測量相對調節力（relative accommodation）：逐步於雙眼加入負球面 度至-2.00D時，視標開始持續模糊；其後逐步於雙眼加入正球面度至+0.50 D時，視標開始持續模 糊。以上述遠距處方與暫時加入度相合度數為檢查參考點，則下列負相對調節（negative relative accommodation, NRA）與正相對調節（positive relative accommodation, PRA）的紀 錄何者正確？ (A)NRA/PRA：+2.50/plano，經由暫時加入度+1.00 D (B)NRA/PRA：+1.50/-1.00，經由暫時加入度+1.00 D (C)NRA/PRA：plano/+2.50，經由暫時加入度+1.00 D (D)NRA/PRA：-1.00/+1.50，經由暫時加入度+1.00 D

48.有關調節靈敏度（accommodative facility）的測試敘述，下列何者最不恰當？ (A)可以快速改變調節力 (B)通常採用約0.6～0.7近用視標 (C)類似快速測量正相對調節力（positive relative accommodation）與負相對調節力（negative relative accommodation） (D)使用±2.00 D翻轉鏡可以產生plano～4.00 D的調節刺激量（accommodative stimulus）

2.有關注意力不足／過動症(ADHD)伴隨對立反抗症(ODD)之心理衡鑑，需要如何進行或考量那些因 素？(20分)

(三)若王先生的情形符合情感思覺失調症而須接受治療。請列舉兩項具實證基礎的生理與心理治 療介入取向，並說明之。(10分)

(二)承上，你在心理衡鑑會談中將蒐集那些資訊以對王先生進行鑑別診斷，並請說明理由。(10 分)

養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

講師：艾伯特

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教師檢定全科

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簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

第37條

課程：民法
章節：第 二 章 人

第40條

課程：民法
章節：第 二 章 人

第42條

課程：民法
章節：第 二 章 人

I’ve always thought that _____ the dishes is easier than preparing food, so it is my husband that does the cooking and I wash the dishes. (A)do (B)did (C)doing (D)have done

Mary is never absent and always studies hard, so she _____ as one of the excellent students in her class. (A)views (B)will view (C)is viewed (D)is viewing

_____ your dreams come true, you need to work harder. (A)Make (B)Making (C)Made (D)To make

42.以動態系統理論（Dynamical Systems Theory）觀察兒童的動作發展時，若兒童動作型態呈 現高變異性，則下列敘述何者正確？ (A)表示兒童正處於吸引子（attractors）的行為型態 (B)應該加強兒童的關節動作的穩定性 (C)應該避免兒童使用多樣性的動作型態 (D)表示兒童正在形成新的動作策略

43.下列有關馬斯洛需求階層（Hierarchy of Needs）理論之敘述，何者錯誤？ (A)尊重的需求包括被尊敬之滿足 (B)安全的需求包括身體溫暖、無疼痛與免於恐懼之滿足 (C)生理的需求包括食物、水之滿足 (D)愛與隸屬的需求包括愛家人與被愛之滿足

22 刑法第 126 條規定「有管收、解送或拘禁人犯職務之公務員，對於人犯施以凌虐者，處 1 年以上 7 年以下 有期徒刑。」下列公務員何者不會成為本罪之行為主體？ (A)法警 (B)看守所人員 (C)法官 (D)司法警察