最新資料

專技◆護理師◆基礎醫學 (包括生理學,病理學,藥理學,微生物學,免疫學)

專技◆護理師◆基本護理學 (包括護理原理、護理技術) 與護理行政

專技◆護理師◆內外科護理學

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程：電子學概要#141859(9題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#141856(12題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程：分析化學概要#141855(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計：財政學#141854(31題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：工業化學概要#141853(5題)

115年 - 115 普通考試_各類科：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141852(30題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：化工機械概要#141851(9題)

50.確認嬰兒出生時 Apgar scale 分數可以協助判斷其出生時的健康狀態與預後，也與吞嚥功能受影響的程度有 關，當 Apgar score 總分在 1 分鐘時：3 分；5 分鐘時：3 分；10 分鐘時：3 分；15 分鐘時：5 分；30 分鐘時：6 分，上述結果表示：(A)出生時狀況危急，經急救後已恢復正常，不會有神經損傷(B)出生時狀況危急，經急救後仍在危險狀態，產生神經損傷的機率因持續進行急救而降低(C)出生時狀況危急，經急救後有進步，即使發生神經損傷應屬輕微、可逆性損傷(D)出生時狀況危急，經急救後雖有進步，但已經造成嚴重不可逆的神經損傷

49.關於足月新生兒與早產兒在吸吮－吞嚥－呼吸方面的表現，下列敘述何者錯誤？ (A)兩者在吸吮與吞嚥動作的對應都是 1：1 至 3：1 為正常範圍(B)早產兒在因吞嚥而需要暫停呼吸的狀況中，更容易產生低血氧(C)早產兒容易在未完成咽部期吞嚥動作時進入吸氣狀態，增加呼吸道誤吸與血氧飽和度降低的風險(D)足月新生兒與早產兒因喉部位置較高而形成之呼吸道保護，吞嚥與呼吸可以同步進行

48.下列何者並非頭頸癌患者術前吞嚥評估與諮詢的目標？ (A)建立手術前吞嚥功能的基準值(B)讓患者了解術後會有語言治療師協助他們改善功能(C)向患者與家屬說明術後接受吞嚥復健能恢復正常吞嚥功能(D)評估患者術前的心理社會功能，並給予正向支持

三、試述銳器傷的分類。（10 分）

二、試述咬痕（bite mark）特點及在法醫學的應用。（15 分）

一、請繪圖示意及分析頸部壓力效應的解剖構造和生理病理機制。（25 分）

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

英文作文撰寫及練習

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

四十二、中國教哲

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

手寫法條

描述：手寫啦

各行政首長產生的方式

描述：各行政首長產生的方式

28 依中央法規標準法之規定，下列何者，非法規之生效方式： (A)公布 (B)發布 (C)下達 (D)送達

7 依會計法及內部審核處理準則規定，下列有關內部審核之敘述，何者錯誤？(A)內部審核，應由會計人員執行之，但涉及非會計專業規定、實質或技術事項，應由主辦單位負責辦理(B)執行內部審核人員，如發現特殊情況或提出重要改進建議，均應以書面報告行之，送經主辦會計人員報請機關長官核定後辦理(C)會計人員執行內部審核事項，應依照有關法令辦理；非因違法失職或重大過失，不負損害賠償責任(D)內部審核，指經由收支之控制、現金及其他財物處理程序之審核、會計事務之處理及工作成果之查核，以達成政府施政目標

8 各種會計報告應劃分會計年度，依何項需要編製各種定期與不定期之對外報告？(A)預算執行情形(B)業務進度(C)管理控制與決策(D)人民所須明瞭之會計事實代號：41720 頁次：4-3

9 中央主計機關實地調查結果，發現甲機關原定歲出預算有節減之必要，經協商其主管機關呈報行政院核定，將其已定分配數之一部分，列為準備，請問甲機關於當年度有實際需要支用時，應如何處理？ (A)會商主管機關及審計機關同意後動支，事後送請立法院審議 (B)申請動支第二預備金 (C)專案核准動支 (D)應報請上級主管機關核定，轉請中央主計機關備案，始得支用

2.下列何者不是工具性日常生活功能表現（IADL）評量工具？ (A)諾丁漢延伸日常生活活動量表（Nottingham Extended ADL Scale）(B)動作與處理技巧測驗（Assessment of Motor and Process Skills）(C)芙蘭切活動量表（Frenchay Activities Index）(D)巴氏量表（Barthel Index）