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捷運◆基本電學及機械概論
公共衛生學研究(包括食品衛生)
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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:數學#140419(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300(2026/06/01更新)#140412(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2727(2026/06/01更新)#140406(27題)
115年 - 115 金融市場常識 301-350#140405(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700(2026/06/01更新)#140404(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650(2026/06/01更新)#140403(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/06/01更新)#140400(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600(2026/06/01更新)#140399(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550(2026/06/01更新)#140398(50題)
最新試題
10. 在正常使用狀況下,定期對電機絕緣檢驗間隔是多少 (A)每一年檢驗一次 (B)每一年半檢驗一次 (C)每季檢驗一次 (D)每八個月檢驗一次
9. 避免電器觸電危險之最基本方法是?(A)電器確實接地良好。(B)不運轉時,切斷電源。(C)低負載下運轉。(D)低溫下運轉
8.如下圖,$BG_1$ 與 $BG_2$ 分別為 pnp 與 npn 雙極電晶體。要使燈發亮的方法是 (A)E1=0(B)E1=E2(C)E1>E2(D)E1<E2
最新申論題
(4) 發電機輸出功率 \((P) = ?\)
(3) 發電機轉速 \((N_{R}) = ?\)
(2) 發電機之同步速度 \((N_{S}) = ?\)
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陳耘得
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陳耘得
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(44分33秒影片)句子結構(三):及物動詞+受詞以及授與動詞+雙受詞
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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句子拆解的原理與閱讀能力養成
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本片解說兩種句子結構,分別是 Vt + O 以及 Vt + O1 + O2 一般極為常見的授與動詞give, send, show對考生...
2-2(會考)單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句
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國中英語基礎文法(上)
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單元二:代名詞Pronouns
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2-2 講義與影片教學重點內容:主題二 所有格-單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句勵志小語: 今天的...
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69 甲以其他全部共有人乙、丙、丁為被告,起訴請求分割共有土地,經一審法院判決後,乙對一審判決 聲明不服,合法提起上訴。下列敘述,何者正確? (A)若丙、丁對一審判決並未聲明不服,乙上訴效力即不及於丙、丁 2 人 (B)乙於二審法院審理中,向法院具狀撤回上訴,無待通知其他當事人,即生撤回上訴之效力 (C)丙於二審法院審理中,將其應有部分移轉予戊,法院應依聲請或依職權命戊承受訴訟 (D)訴外人己主張丁之應有部分實為其借名登記,己已取得確定判決命丁返還該借名登記之應有部分, 惟尚未依確定判決辦理登記,己可聲請參加訴訟
38.國際上愈來愈重視氣候相關財務揭露,金管會在「上市櫃公司永續發展路徑圖」中推動氣候相關資訊的揭露,證交所在 「上市公司編製與申報永續報告書作業辦法」也規定實收資本額達新臺幣 20 億元以上者,自 2023 年也應依照作業辦法 編制永續報告書,其辦法的氣候相關揭露指引是參考下列哪一個國際永續資訊揭露框架? (A) TNFD (B) TCFD (C) SBTi (D) CDP
23 「甲多年前公務人員考試及格,目前於交通部中央氣象署玉山氣象站擔任主任一職,工作表現傑出」,依現 行法制,甲無法獲得下列何種「加給」? (A)職務加給 (B)專業加給 (C)地域加給 (D)績效加給
24 機關非依公務人員法規,且以人事費以外經費自行進用之人員,稱為: (A)聘用人員 (B)約僱人員 (C)約用人員 (D)派用人員
9.針對厭食症的認知行為治療(CBT),下列敘述何者錯誤? (A)結合住院與認知行為治療,厭食症狀之減輕可以持續超過一年 (B)住院之後繼續進行認知行為治療可以減少厭食症狀復發的風險 (C)認知行為治療、心理動力治療及門診心理治療對提升身體質量指數(BMI)的效果差異很大 (D)較年長以及症狀較嚴重的個案,能從認知行為治療中獲得最大助益
(2)針對提升「水青岡國民中小學」的教育品質,提出「善用優勢或機會,以減少劣勢 或威脅」的兩項行動策略。(4 分) 作答格式範例:(1)優勢:________________。劣勢:________________。機會:________________。威脅:________________。(2)行動策略一:________________。行動策略二:________________。