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技檢◆陶瓷-石膏模-乙級
熱工學
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_人事行政:公共人力資源管理#142325(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:水文與工程地質學#142324(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書館管理#142323(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
最新試題
100.將火星塞之間隙適度加大時,則 (A)能供電壓升高 (B)能供電壓降低 (C)火星 塞跳火電壓升高 (D)火星塞跳火電壓降低
99. 機器腳踏車發電機外轉子(飛輪)的凸塊長度與下列何者有關係 (A)怠速點火角度 (B)總進角角度 (C)汽缸大小 (D)無影響
98. 燈光太暗可能原因是 (A)電壓太低 (B)電流太大 (C)電阻太小 (D)電壓太高
最新申論題
7.何謂「互鎖(Inter-lock)迴路」?
6.何謂“電”,何謂“電流”,何謂“電壓“請解釋。
5.一個npn雙接面電晶體(BJT),如下圖,要使其能正常做小訊號放大,其三端直流偏壓要如何連接?
最新課程
行政學
講師:
Terry Tung
簡介:
行政學選擇題解析課程,一堂搞定公職與國營考試! 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...
114南一版高中必修地球科學課程
講師:
康兆博(Jasper Kang)
簡介:
【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...
測試科目選擇器
講師:
IDeath
簡介:
123123
最新主題筆記
基礎民法
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基礎民法
110年第三次(乙級)職業安全衛生管理員 考題整理 (4 5 6頁)
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110年第三次(乙級)職業安全衛生管理員 考題整理(7 8 9頁)
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110年第三次(乙級)職業安全衛生管理員 考題整理
最新討論
52 在偏遠地區,下列何種策略最能協助達成世界衛生組織所期望的「全民均健」之目標? (A)在該區域設立醫學中心以提升醫療服務品質 (B)減免該區域民眾的健保負擔費用 (C)補貼該區域民眾就醫費用 (D)檢視該區域基層醫療服務的可近性與便利性
39 司法警察詢問被逮捕之犯罪嫌疑人時,忘了告知犯罪嫌疑人可以保持緘默,不須違背自己之意思而陳述之 要旨,而犯罪嫌疑人出於自由意志承認犯罪,犯罪嫌疑人此項自白有沒有證據能力? (A)沒有證據能力,因為違反權利告知的誡命規定 (B)沒有證據能力,因為該自白是實施刑事訴訟程序之公務員因違背法定程序所取得 (C)有證據能力,警察是有過失,但沒有惡意,且自白具有任意性 (D)有證據能力,因為緘默權保障是被告的特權,可以放棄,一旦放棄,事後不能再假藉警察沒有告知此項 權利而否定其自白真實性
40 依刑事訴訟法第 158 條之 2、第 93 條之 1 第 1 項之規定,下列何種情形,得詢問或訊問被告本案之相關 事實? (A)在途解送之時間 (B)等候辯護人 4 小時之內的時間 (C)夜間經過受詢問人明示同意後之詢問時間 (D)毒癮突然發作事實上不能訊問
50 What does the word "initiate" most likely mean in the passage? (A) Begin. (B) Cease. (C) Postpone. (D) Shrink.
33.Kubany與Manke(1995)提出,創傷倖存者常會有罪惡感的產生,而這些罪惡感是建立在許多的錯 誤思考上。「個人認為自己當時可以做更好的選擇(雖然實際情況未必如此),而自己卻是做了差 勁的選擇」的想法屬於下列那一種錯誤思考? (A)後見之明的偏誤(hindsight bias) (B)道德扭曲(morality distortion) (C)正當性扭曲(justification distortion) (D)惡行扭曲(wrongdoing distortion)
37.人際心理治療(interpersonal psychotherapy, IPT)對於憂鬱症的治療,其療效具有實證研究的 證據。下列何者不是此治療取向的核心? (A)個案經歷的角色轉換 (B)個案經歷的失落經驗 (C)個案的人際訊息注意力處理偏誤 (D)個案經歷的人際衝突