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兩岸民族研究

兩岸民族研究（包括少數民族政策、民族學概論）

115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：火災學與消防化學#140845(4題)

【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140844(4題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140843(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會科學研究法#140842(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員：智慧財產權法#140841(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機概論（包括計算機結構、資料結構、程式設計）#140840(5題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：網路工程#140839(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確？ (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓 力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的 壓力 (D)有時滑油的壓力較高，有時則為冷卻水的壓力較高

9. 柴油引擎本身之冷卻管路系統上，何謂「密閉式冷卻系統」? (A)使用海水冷卻機器後 ，再將高溫海水引入冷卻器冷卻，使海水保持適當溫度 (B)使用淡水冷卻機器後，再將 淡水引入淡水冷卻器，其外側再用海水環繞冷卻，使淡水能保持適當的溫度 (C)使用由 海底門抽出來的海水去冷卻機器後，再冷卻其他機器的冷卻方式 (D)使用由風扇送出來 的空氣去冷卻機器後，即在室內做循環的冷卻方式

8. 柴油機運轉時排氣帶黑煙請問原因可能為何? (A)氣缸壓縮不足及燃油品質不佳 (B)燃油 中水分太多，或氣缸蓋、氣缸等有裂損漏水 (C)滑油壓力過高 (D)噴霧不良，噴油頭故 障

7. 在淨油機(Purifiers)的安全和警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對貨船應急消防泵之規定為何？

5. 試述急救的原則中，如未確定傷者外傷種類及嚴重情形以前，應如何處理？

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

組織設計

描述：水平分化及垂直分化優缺點

依法行政原則及一般法律原則

描述：實務見解及案例運用

清帝國時期農商的發展

描述：清帝國

18 有些人認為對犯罪者要處以刑罰，是讓民眾知道犯罪的下場，警惕自己不要犯罪。此種思維是屬於下列何種刑罰理論？ (A)應報理論 (B)一般預防理論 (C)特別預防理論 (D)綜合理論

19 根據我國憲法增修條文及相關法律規定，甲就其職權相關之國家大政方針，得向乙進行國情報告。關於 甲、乙的職權及其運作，下列敘述何者正確？ (A)甲係由乙直接任命之 (B)甲可對乙提出覆議案 (C)乙可對甲提出彈劾案 (D)乙可對甲提出倒閣案

20.   2015 年 8 月我國甲與中國乙本於平等互惠原則，共同簽署海峽兩岸避免雙重課稅及加強稅務合作協議。上述代表雙方簽署協議的機構甲與乙分別為下列何者？ (A)甲為財團法人海峽交流基金會、乙為海峽兩岸關係協會 (B)甲為海峽兩岸關係協會、乙為財團法人海峽交流基金會 (C)甲為大陸委員會、乙為海峽兩岸關係協會 (D)甲為大陸委員會、乙為國務院臺灣事務辦公室

1. 甲君接受測驗之原始分數為 75，團體的標準差為 5，團體的平均數為65，則甲君的標準分數為多少？ (A)＋1.50 (B)＋2.0 (C)＋2.5 (D)－2.5

25.教育體系應提供聽損兒童最少限制環境（least restrictive environment, LRE），下列敘述何者最不適 當？ (A)在普通班上課，提供調頻（FM）支持系統 (B)啟聰學校的安置也可以是最少限制環境 (C)普通班就是指提供最少限制環境 (D)在普通班上課，提供同儕協助支持

26.某一聽覺復健方案，邀請多位成功案例現身分享解決困難溝通狀況的經驗，藉以強化現場其他聽損個案產生 「我也做得到！」的信念。該方案提供何種「自我效能（self-efficacy）」促進策略？ (A)精熟經驗（mastery experience） (B)情緒激發（emotional arousal） (C)口頭說服（verbal persuasion） (D)替代的經驗（vicarious experience）