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115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類-普通科目：教育專業#140661(40題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：估價與理算概要#140660(47題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：稅則概要#140659(46題)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人：財產保險經營概要#140658(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：保險法規概要#140657(42題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：通關實務概要#140656(43題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：關務英文#140655(46題)

【已刪除】115年 - 115 專技高考_消防設備師：水系統消防安全設備#140654(10題)

【已刪除】115年 - 115 專技高考_消防設備師：火災學#140653(4題)

10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量

9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)

8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加

5.一般船上所使用之滅火媒介(Extinguish Media)為何?

4.請問「方塊係數」﹙Block Coefficient﹚較小者，船型通常較為細長還是較為寬胖？

3.試述散裝船之貨艙有何特徵？

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A開頭

課程：警察特考必背：警用500英文單字
章節：A開頭

15 完全競爭廠商在長期均衡時： (A)價格等於邊際成本 (B)價格大於邊際成本 (C)價格小於邊際成本 (D)利潤大於零

4. 下列何者非處在刻板印象威脅(stereotype threat)風險中之個體，較容易 產生的行為表現或態度？ (A)個體對人事物產生消極及悲觀的態度 (B)個體完成任務的水平降低 (C)個體心理上的分離與不認同 (D)個體擔心別人根據族群的負面刻板形象來評價自己

10. 有關我國早期之「幼稚園設置辦法」，以下敘述何者為正確？ (A)幼稚園之單獨設置者，應以地名、人名或切合幼稚教育意義之詞語命名。 (B)本辦法為民國 32 年發佈，於民國 74 年廢止。 (C)招收三足歲至六足歲以下之兒童。 (D)每班招生以 40 名幼兒為限，每園兒童數以不超過 150 人為原則。 2

11. 裴斯塔洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi)為近代重要的兒童教育家，被後人 尊稱為平民教育之父，有關其教育理念與作為，下列敘述何者有誤？ (A)採用愛彌兒教育原理教養孩子，每天加以觀察記錄成為日記，開後世用歷 史法的先河。 (B)1797 年發表《論人性在自然的發展過程》 ，認為人性的進步，是從動物人 （animal man）、社會人（social man）到道德人（moral man）。 (C) 1774 年在農場中設了一所勞動學校，收容孤兒和貧童，並營運至 1827 年 他過世為止。 (D)認為自然知識中最基本、最不可分、最淺易、也最自然的，有三種元素， 即是數(number)、形(form)、及語(language)。

44. What problem is highlighted in Japan’s education system? (A) Schools lack enough qualified and dedicated teachers. (B) Students face intense competition that affects their well-being. (C) Internet and cellphones have ruined students’ attention on classes. (D) More and more youngsters are obsessed with pop music and idols.

45. What does the author suggest countries should do to improve education? (A) Focus more on academic competition and excellence. (B) Reduce the number of schools in college level and above. (C) Cater to students’ needs and limit parental intervention. (D) Learn from good reform examples in other nations.