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23. 某班級的數學期中考成績分布狀態為正偏態,則其眾數(Mo)、中位數(Me)與算術平均數(M)三者 之數值,由大至小排序為何? (A) Mo, Me, M (B) Mo, M, Me (C) M, Mo, Me (D) M, Me, Mo

34.甲上市公司現金增資發行新股於 4/1 申報生效,請問甲公司應於何時募集完成? (A)5/1 以前 (B)6/1 以前 (C)7/1 以前 (D)8/1 以前

25. 資優生小瑪在國小三年級即以非三角學(Trigonometry)的方式證明畢氏定理,並得到數學大獎。為此,學校老師為她規劃一項以 RTI 為多階層介入的方案,並安排小瑪每週三下午到笛卡爾大學數學系上課,並由數學系歐基里德教授擔任良師。下列哪些教學方式與良師典範在 RTI 中的層次相同? 甲、以具有研究基礎的介入方式進行獨立研究 乙、教導實驗研究等技巧,提高問題解決能力 丙、善用區分性教學,調整核心課程教學評量 丁、提供與真實世界問題解決相關的學習經驗 (A) 甲乙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 丙丁

14 有關基本的「佇列(Queue)」,下列敘述何者正確? (A)一種只能在頂端放入與取出的結構 (B)一種可以從前端取出、後端放入的線性結構(C)一種可以任意索引位置放入資料的結構 (D)一種可同時從兩端放入、兩端取出的雙向結構

16 若要在一棵「二元搜尋樹(Binary Search Tree)」中插入一個新值 X,已知此二元搜尋樹的定義為:「每 個節點的左子樹中所有節點值均小於該節點,右子樹中所有節點值均大於該節點」。下列敘述何者正確?(A)先比較 X 與根節點,若 X 較大則往左子樹走,否則往右子樹走(B)先比較 X 與根節點,若 X 較大則往右子樹走,否則往左子樹走(C)只要找到葉節點就立即插入,不必比較數值大小(D)對根節點做旋轉(rotation),再將 X 插入葉節點

17 有關圖(Graph)的敘述,下列何者錯誤? (A)擴張樹(Spanning Tree)的總邊數比總節點(Node)數少 1(B)任何圖的最小成本擴張樹(Minimum Cost Spanning Tree)只有一個(C)一個圖的最小成本擴張樹(Minimum Cost Spanning Tree)不一定是單源頭、多目的的最短路徑圖(D)在一圖有 n 個節點(Nnode),計算單源頭、多目的的最短路徑需 O(n2)時間